本文選題：習(xí)俗 + 兒童��； 參考：《民族教育研究》2010年06期

【摘要】：責(zé)任心是個體重要的心理品質(zhì)之一,是個體社會性品質(zhì)的重要組成部分,它于教育、于個體和社會發(fā)展都有著重要而深刻的意義。責(zé)任心不僅是每個個體必須擁有、應(yīng)該養(yǎng)成,即必須持有的一種重要的個性品質(zhì),更是一種道德素質(zhì)和綜合能力,是人才進(jìn)入21世紀(jì)的護(hù)照。責(zé)任心的形成與發(fā)展與個體的身體和心理發(fā)展水平等因素有關(guān),與家庭養(yǎng)育習(xí)俗和社區(qū)文化習(xí)俗等等外部因素也有極大的關(guān)系。孩子必須承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動的習(xí)俗,有利于孩子責(zé)任心的養(yǎng)成;"寬范圍"的人際交往對兒童責(zé)任心的養(yǎng)成利大于弊。
[Abstract]:Responsibility is one of the most important psychological qualities of individuals and an important part of individual social quality. It has important and profound significance in education, individual and social development. Responsibility is not only an important personality quality that every individual must possess, but also a kind of moral quality and comprehensive ability. It is the passport for talents to enter the 21st century. The formation of responsibility is related to the level of physical and psychological development of individuals, as well as to external factors such as family rearing customs and community cultural customs. Children must undertake the custom of domestic work as far as they can, which is beneficial to the formation of children's sense of responsibility, and the "wide range" of interpersonal communication has more advantages than disadvantages on the cultivation of children's responsibility.
【作者單位】： 中央民族大學(xué)期刊社;
【分類號】：K892.4

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本文編號：1984099