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日據(jù)時(shí)期臺(tái)灣職業(yè)教育探討

發(fā)布時(shí)間:2018-05-24 15:37

  本文選題:日據(jù) + 臺(tái)灣�。� 參考:《教育評(píng)論》2012年02期


【摘要】:一般而言,日據(jù)時(shí)期臺(tái)灣職業(yè)教育又被稱(chēng)為實(shí)業(yè)教育。初期,臺(tái)灣總督府在所謂國(guó)語(yǔ)學(xué)校中附設(shè)實(shí)業(yè)部,并相應(yīng)開(kāi)設(shè)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、林業(yè)、糖業(yè)等門(mén)類(lèi)的試驗(yàn)場(chǎng)或講習(xí)所,供學(xué)生參加實(shí)踐教學(xué)之用。中期,隨著《臺(tái)灣教育令》的公布,為配合"工業(yè)日本,農(nóng)業(yè)臺(tái)灣"的殖民政策的實(shí)施,在職業(yè)教育方面實(shí)行雙軌制,對(duì)在臺(tái)日本人偏向?qū)嵤┥虡I(yè)教育,對(duì)臺(tái)灣人偏向?qū)嵤┺r(nóng)業(yè)教育。從1922年開(kāi)始,廢止臺(tái)日分校制,實(shí)行所謂共學(xué)制,此后,實(shí)業(yè)學(xué)校統(tǒng)一分為農(nóng)、工、商三種。
[Abstract]:Generally speaking, vocational education in Taiwan during the Japanese occupation was also called industrial education. In the early days, the Taiwan Government House set up a Ministry of Industry in the so-called Mandarin language School and set up a laboratory or workshop for students to take part in practical teaching in the fields of agriculture, industry, forestry, sugar and so on. In the middle of this period, with the promulgation of the "Taiwan Education order," in line with the implementation of the colonial policy of "industrial Japan, agricultural Taiwan," a two-track system was implemented in vocational education, and the Japanese in Taiwan preferred to implement business education. Taiwanese are biased towards agricultural education. From 1922 onwards, the abolition of Taiwan-Japan Branch system, the implementation of the so-called co-education system, since then, industrial schools are divided into agriculture, industry and commerce.
【作者單位】: 福建師范大學(xué)閩臺(tái)區(qū)域研究中心;福建省教育科學(xué)研究所;
【分類(lèi)號(hào)】:G719.29;K295.8

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