本文關(guān)鍵詞：終極秩序—布依族非正常死亡儀式研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《南京大學(xué)》 2014年

試析日本成長禮儀中的宗教觀

胡海燕  

【摘要】：在日本,每年一月的第二個星期一是為年滿20歲的青年成人而舉行儀式的日子,另外,去日本的名勝古跡如神社等地游玩時也往往會看到身著和服進行祈禱、慶祝七五三以及結(jié)婚的小孩或年輕人的身影,在當代,這種現(xiàn)象逐漸演變?yōu)橐环N具有日本特色的文化現(xiàn)象。 在學(xué)習(xí)過程中接觸到儀式(禮儀),尤其是通過禮儀這一概念相關(guān)的民俗學(xué)、宗教學(xué)方面的理論和知識,使我進一步開始探索成人式等日本通過禮儀的意義和文化背景。通過禮儀是指一個人在一生中不同年齡階段所舉行的儀式,由于目前的理論水平和研究能力有限,文章以通過禮儀的前半階段、即從出生到結(jié)婚這段成長過程中的儀式文化(成長禮儀)為研究對象。 在日本,文化人類學(xué)、民俗學(xué)方面的學(xué)者從諸多方面對成長過程中的儀式進行了研究,宮家準在通過禮儀的基礎(chǔ)上,將誕生、七五三、成人式及婚姻稱作人生禮儀,并認為這些儀式對個人而言是人生中的危機,因而需要神靈及周圍人的幫助才可度過危機進入下一階段。井之口章次從“靈魂信仰中的位置”、“家族和親族關(guān)系”、“更廣泛的社會關(guān)系”三個方面對人生禮儀進行了探討。五來重和櫻井德太郎從神道與人生禮儀的關(guān)系上分別闡釋了產(chǎn)神和產(chǎn)屋、七五三和兒童組、成人式和婚禮、厄運年和壽慶、死亡和葬禮的意義。櫻井德太郎圍繞柳田國男的神道理論,從民俗神道、民間信仰的傳承角度對人生禮儀進行了研究。八木透將人生禮儀分為生命的誕生與成長、從小孩到大人、獲得伴侶、人生的成熟與變老、去往來世的五個方面,試著從儀式文化中找尋人與人關(guān)系的源頭,他在相關(guān)文章中使用了“成長禮儀”這一詞匯。 然而此前關(guān)于成長禮儀的研究主要側(cè)重于個別儀式的研究,并取得了相應(yīng)的諸多成果,而將成長過程中的各個階段作為整體對象進行的研究相對較少,文章擬從整體上探究成長禮儀所體現(xiàn)出的日本人的宗教觀念與意識,希望對這方面的研究有所補充和拓展。通過對宗教觀的分析與探討,也有利于理解成長禮儀在日本較為盛行這一現(xiàn)象。 成長禮儀是民俗學(xué)的概念,文章從民俗學(xué)的角度出發(fā),將成長過程中各個階段所舉行的儀式作為具有象征意義的體系,基于解釋其所使用的宇宙學(xué)等象征主義、結(jié)構(gòu)主義人類學(xué)的研究方法。此前,在中國也有不少學(xué)者從生活、社會的方面對日本七五三和成人式等進行了研究,在理論和實踐上都取得了相應(yīng)的成果,本文以儀式為中心,在探討其所反映的宗教基本思想——神靈信仰的基礎(chǔ)上,從成長禮儀的變遷和現(xiàn)狀中試析日本人的宗教觀。文章以文獻為基礎(chǔ),通過對比、分析、歸納總結(jié)等方法,分析和探究日本人成長過程中的儀式文化,尤其是其中所體現(xiàn)出的宗教意識與觀念。 本論文在先行研究的基礎(chǔ)上,主要分三章對日本成長禮儀中的宗教觀進行探討。第一章以范·熱內(nèi)普的通過禮儀理論為基礎(chǔ),解析成長禮儀與通過禮儀的關(guān)系及其在后者范疇內(nèi)的位置。同時對日本成長禮儀的具體內(nèi)容進行概括分類,并分析其特征。第二章分析日本成長禮儀所體現(xiàn)的宗教神靈信仰,主要從靈魂觀念和神觀念兩方面進行論述。在探討靈魂的來觸、成長以及擬死再生的觀點基礎(chǔ)上,將靈魂信仰與中國的“氣”思想進行了比較分析。在神觀念方面,主要探究了日本的多神信仰和神格化、人格化等特征。第三章以禮儀文化的變化發(fā)展特征為背景,在現(xiàn)代日本成長禮儀的變遷和現(xiàn)狀中,從“非宗教者的宗教傾向”、“集體展演式成長禮儀”和“儀式性宗教心理”三個方面探討了成長禮儀所體現(xiàn)的日本人的宗教觀念與意識。最后在結(jié)論的部分,在文中三章的分析探討基礎(chǔ)上,進一步思考變化了的成長禮儀所體現(xiàn)出的日本人的宗教觀：生活與宗教的互相融合。即原本世俗的生活逐漸帶有了神圣性,而神圣的宗教也隨著時代的發(fā)展融入了世俗生活中。生活和宗教互相影響,逐漸融合。在這種融合變化中,日本宗教中與現(xiàn)世、現(xiàn)實相關(guān)的部分相較此前色彩較為濃厚,于是在從誕生到成長為大人的“成長禮儀”中體現(xiàn)出宗教性的弱化、其所體現(xiàn)的宗教色彩稍顯淡薄的特征。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：南京大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：K892.26
【目錄】：

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