李濱朝鮮族美男計(jì)_《延邊大學(xué)》2009年碩士論文
本文關(guān)鍵詞:論陶彬?qū)Τr族社會(huì)的影響,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《延邊大學(xué)》 2009年
論陶彬?qū)Τr族社會(huì)的影響
張龍
【摘要】: 清朝末年和民國時(shí)期,延邊地區(qū)是一個(gè)外交沖突不斷的熱點(diǎn)地區(qū)。大量朝鮮族人口聚集在此,隨著反日斗爭的高漲,延邊地區(qū)逐步成為朝鮮族反日運(yùn)動(dòng)的中心。 自明治維新以來,日本對(duì)外擴(kuò)張的野心不斷增長。1894年,日本發(fā)動(dòng)了甲午戰(zhàn)爭,取得勝利,借此開始控制了朝鮮,占領(lǐng)了中國的臺(tái)灣。1904年~1905年,日俄戰(zhàn)爭爆發(fā),戰(zhàn)爭以日本的勝利告終,中國東北由俄國獨(dú)霸變成日、俄共占的格局。日本為了應(yīng)對(duì)可能再次發(fā)生的日俄戰(zhàn)爭,同時(shí)為了擴(kuò)大在中國東北的侵略勢力,于1907年~1909年間,利用朝鮮移民問題,挑起了中日“間島問題”,進(jìn)而把勢力伸進(jìn)延邊地區(qū)。1910年,日本吞并朝鮮后,借助朝鮮移民問題,不斷挑起事端,擴(kuò)大對(duì)中國東北的侵略勢力。由于延邊地區(qū)是中國東北最大的朝鮮族聚居區(qū),延邊地區(qū)也就成為中日雙方矛盾沖突的交界點(diǎn)。 陶彬自1907年就任延吉廳同知以來,至1928年9月17日去世,其間除去1914年~1920年期間調(diào)任吉長道尹外,他在延邊地區(qū)任職長達(dá)17年,由于其所處的地位,以及延邊成為中日沖突的焦點(diǎn)地這一獨(dú)特的地理因素,他的施政對(duì)延邊地區(qū)朝鮮族社會(huì)的影響是重大的。 文章分六章,第一章緒論,力求闡述本文的主要核心,點(diǎn)明本文的主題;第二章主要闡述陶彬的任職與近代延邊地區(qū)行政沿革,力求通過他的個(gè)人經(jīng)歷、時(shí)代背景,客觀地體現(xiàn)出陶彬在延邊地區(qū)執(zhí)政的重要性,而他施行的政策不可避免地要對(duì)朝鮮族社會(huì)產(chǎn)生重大影響;第三章闡述陶彬?qū)Τr族社會(huì)的入籍和教育政策,歸化入籍主要起到的作用是培養(yǎng)一種國家歸屬感的性質(zhì),自然歷史上的國籍作用有一定的局限性,但陶彬等國家官員的努力對(duì)促進(jìn)中國朝鮮族的形成起到了一定程度的鋪墊作用;中方的教育政策同日本的殖民教育有很大關(guān)系,中方對(duì)朝鮮族的同化教育政策一定程度上尊重了朝鮮族社會(huì)教育界的要求。第四章主要闡述陶彬與朝鮮族社會(huì)的反帝反封建運(yùn)動(dòng),也是文章的核心部分。不可否認(rèn),中方在對(duì)待朝鮮族反日運(yùn)動(dòng)的態(tài)度上,有對(duì)抗日本的意義,主要目的是為了減少日本利用朝鮮族對(duì)中國主權(quán)的侵略。相對(duì)而言,利用、維護(hù)、鼓勵(lì)朝鮮族的反日運(yùn)動(dòng)也就成為一種手段。陶彬?qū)Τr族反帝反封建運(yùn)動(dòng)的影響主要體現(xiàn)在對(duì)待朝鮮族武裝運(yùn)動(dòng)、新聞、親日?qǐng)F(tuán)體以及共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)幾個(gè)方面;第五章闡述陶彬的執(zhí)政特點(diǎn),也體現(xiàn)了陶彬思想的另一面,一個(gè)歷史人物必然有其局限性的一面,陶彬也不例外。這里主要對(duì)比了影響朝鮮族社會(huì)的幾個(gè)重要?dú)v史人物:吳大澄、吳祿貞、張世銓、章啟槐。通過對(duì)比更能看出陶彬在對(duì)日交涉上同這些官員的不同,從而能反映出他的執(zhí)政的特點(diǎn);第六章力求客觀評(píng)價(jià)陶彬其人對(duì)延邊地區(qū)朝鮮族社會(huì)的影響。 本文通過論述陶彬任職對(duì)朝鮮族社會(huì)的影響,力求客觀地闡述陶彬在維護(hù)國家主權(quán)、促進(jìn)朝鮮族社會(huì)形成和發(fā)展的歷史功績。
【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:延邊大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類號(hào)】:K28
【目錄】:
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