發(fā)布時(shí)間：2018-03-19 09:10

  本文選題：日本侵華　切入點(diǎn)：口述歷史　出處：《中國(guó)地方志》2012年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正齊紅深,曾任遼寧省教育史志編纂委員會(huì)辦公室主任兼常務(wù)副主編、研究員,兼任遼寧教育史志學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、遼寧教育研究院副院長(zhǎng)、中國(guó)地方教育史志研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)日本殖民地教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng),省教育廳政策法規(guī)處處長(zhǎng)等職務(wù)。他長(zhǎng)期致力于日本侵華殖民奴化教育的研究,20多年來走訪2萬多名日本侵華殖民教育親歷者,整理出1300多位老人長(zhǎng)達(dá)790萬字的口述史資料。其研究成果有《東北淪陷時(shí)期教育研究》《見證日本侵華殖民教育》《日本對(duì)華教育侵
[Abstract]:Zheng Qi Hongshen, former director and executive deputy editor of Liaoning Education Historical Records Codification Commission, a researcher, president of Liaoning Educational Records Society, vice president of Liaoning Education Research Institute, and vice president of China Local Education History Research Association, President of the Japanese Colonial Education Society of China and director of the Policy and Law Division of the Ministry of Education. He has long devoted himself to the study of Japanese colonial enslavement education in China. He has visited more than 20,000 Japanese colonial education practitioners for more than 20 years. More than 7.9 million words of oral history of more than 1 300 old people were collected. The results of the research include: "Educational Research during the Enemy-occupied period of the Northeast", "witnessing the Japanese invasion of China", "the Japanese Education invasion into China"
【作者單位】： 《中國(guó)地方志》編輯部;
【分類號(hào)】：K29

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本文編號(hào)：1633601