本文關鍵詞：1937-1946英屬印度穆斯林學生運動

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【摘要】：19世紀中后期以來,南亞伊斯蘭民族主義逐漸形成并廣泛傳播,在此影響下穆斯林學生萌生民族認同感和政治意識,并發(fā)起一些早期活動。(1)20世紀30年代中后期,一大批受過良好教育的穆斯林青年學生不僅已經(jīng)覺醒,而且有足夠的能力承擔民族責任。穆斯林聯(lián)盟改組后,以真納為首的聯(lián)盟領導人更加認識到青年學生中蘊藏的巨大能量,并對學生運動進行積極指導和全力支持。1937年,在穆斯林聯(lián)盟支持下穆斯林學生成立“全印穆斯林學生聯(lián)合會”(AIMSF)。隨后幾年其分支機構在英屬印度各省陸續(xù)建立起來。1937-1946年間,穆斯林學生聯(lián)合會致力于組織穆斯林學生與喚醒穆斯林大眾的政治意識和民族意識。他們?yōu)椤鞍突固故聵I(yè)”(The Cause of Pakistan)奮力斗爭,最終為巴基斯坦建立做出巨大貢獻。前言主要闡述選題意義、目的與回顧國內外研究現(xiàn)狀。第一章主要論述英屬印度穆斯林學生運動產(chǎn)生的時代背景。由于穆斯林與印度教徒存之間存在差異巨大,加之英國殖民的催化,從而催生出南亞伊斯蘭民族主義。在伊斯蘭民族主義與近代教育相互作用下,英屬印度誕生第一代具有資產(chǎn)階級思想的穆斯林新青年。第二章首先闡述全印穆斯林學生聯(lián)合會建立過程及第一屆年會。之后全印穆學聯(lián)不斷發(fā)展,包括各省級穆學聯(lián)的建立、重要期刊雜志的創(chuàng)辦及穆斯林女學生的覺醒與參與。第三章主要論述1938-1946年間穆斯林主要參與的歷史事件。重點突出穆斯林學生在1945-1946年印度大選中的作用。最后論述十年穆斯林學生運動的作用。
【關鍵詞】：英屬印度 穆斯林學生 運動 巴基斯坦
【學位授予單位】：西華師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：K351.43
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 前言7-12
• 一、選題目的和意義7
• 二、研究現(xiàn)狀7-12
• （一）國內研究現(xiàn)狀7-9
• （二）國外研究現(xiàn)狀9-12
• 第一章 英屬印度穆斯林近代教育的興起12-22
• 一、南亞伊斯蘭民族主義的產(chǎn)生12-17
• （一）印度教與伊斯蘭教的天然差異12-13
• （二）殖民統(tǒng)治下兩個群體分化的加劇13-15
• （三）伊斯蘭民族主義的形成與初步發(fā)展15-17
• 二、南亞伊斯蘭民族主義對穆斯林近代教育的影響17-22
• （一）穆斯林近代教育的落后17-18
• （二）穆斯林近代教育的初步發(fā)展18-20
• （三）穆斯林新青年的崛起20-22
• 第二章 穆斯林學生的組織化22-36
• 一、全印穆學聯(lián)建立前情22-24
• （一）建立全印穆斯林學生組織建議的提出22-23
• （二）建立全印穆斯林學生組織的論戰(zhàn)23-24
• 二、全印穆斯林學生聯(lián)合會24-30
• （一）全印穆斯林學生聯(lián)合會的成立24-26
• （二）第一屆年會26-28
• （三）對全印穆斯林學生聯(lián)合會的認知28-30
• 三、穆斯林學生組織化的進一步發(fā)展30-36
• （一）省級聯(lián)合會的建立30-31
• （二）穆斯林女學生的參與31-34
• （三）重要期刊雜志的創(chuàng)辦34-36
• 第三章 穆斯林學生的實踐36-52
• 一、1938-1945穆斯林學生的主要活動36-44
• （一）制定“工作計劃”36-37
• （二）穆斯林學生對待“巴基斯坦”決議的態(tài)度37-40
• （三）穆斯林學生在“退出印度”運動中的表現(xiàn)40-42
• （四）全印穆斯林學生聯(lián)合會第七次年會42-44
• 二、1945-1946穆斯林學生最后的斗爭44-52
• （一）穆斯林學生大選前夕的動員與準備44-46
• （二）穆斯林學生在大選中的活動46-49
• （三）英屬印度穆斯林學生運動的作用49-52
• 結語52-53
• 參考文獻53-56
• 致謝56-59
• 在學期間科研成果59

【參考文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王雪;19世紀印度現(xiàn)代女子教育研究[D];華中師范大學;2009年

2 楊彥明;從團結的使者到穆斯林的斗士[D];華中師范大學;2007年

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本文編號：821950