美國二十世紀六七十年代,黑人民權(quán)運動和第二次女權(quán)主義運動興起,催生了貝爾·胡克斯黑人女權(quán)主義理論的誕生。她的思想不僅僅是黑人女權(quán)主義思想的重要組成部分,并為當代女權(quán)主義理論的完善與女權(quán)實踐活動作出了巨大的貢獻。胡克斯針對女權(quán)運動中所存在的種族主義、性別主義、階級主義進行嚴厲地批判,重新定義女權(quán)主義與女權(quán)主義運動,以消除一切歧視、剝削和壓迫作為其政治目標,呼喚各個種族、性別之間的相互尊重及聯(lián)合。本文選取貝爾·胡克斯的黑人女權(quán)主義思想為研究課題,旨在梳理胡克斯追求種族和性別平等的艱辛過程,發(fā)現(xiàn)美國女權(quán)主義運動中的種族主義和性別主義思想的存在并對其進行理性地思考和批判。 論文第一章主要論述胡克斯理論誕生的時代背景與胡克斯的生平及思想的產(chǎn)生。二十世紀六七十年代,美國社會產(chǎn)生了兩次意義深遠的社會變革運動,即六十年代的黑人民權(quán)運動和七十年代的女權(quán)主義運動,胡克斯的黑人女權(quán)主義思想正是這兩次運動的結(jié)合體。歷史上美國黑人女性背負著種族、性別、階級等多重枷鎖,她們是具有獨特性和代表性的群體之一她們的境遇往往反映出美國社會的緊張與困境,她們同黑人男性和白人女性相比更容易遭到忽視和更嚴重的歧視。對時代背景的...

【文章頁數(shù)】：93 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
目錄
緒論
    (一) 研究的目的及意義
        1、研究的目的
        2、研究的意義
    (二) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1、國外研究現(xiàn)狀
        2、國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    (三) 研究的方法與寫作思路
        1、研究的方法
        2、寫作的思路
    (四) 研究的特色與創(chuàng)新之處
        1、研究的特色
        2、創(chuàng)新之處
一、第二次女權(quán)主義運動與胡克斯女權(quán)主義思想的產(chǎn)生
    (一) 時代背景
        1、美國民權(quán)運動中的黑人女性
        2、第二次女權(quán)主義運動的誕生及相關(guān)理論建構(gòu)
        3、第二次女權(quán)主義運動中的黑人女性
    (二) 胡克斯黑人女權(quán)主義思想的產(chǎn)生
        1、胡克斯的生平
        2、胡克斯的黑人女權(quán)主義思想的產(chǎn)生
    本章小結(jié)
二、胡克斯對女權(quán)運動中種族主義思想的批判
    (一) 第二次女權(quán)主義運動對種族的忽視
        1、博厄斯對種族主義的批判與美國多元文化
        2、胡克斯對第二次女權(quán)主義運動中種族缺失的批判
    (二) 走出種族主義藩籬的"姐妹情誼(sisterhood)"觀
        1、"姐妹情誼"觀在女權(quán)運動中的發(fā)展及影響
        2、胡克斯的"姐妹情誼"觀與種族、性別、階級之間的關(guān)聯(lián)
    本章小結(jié)
三、性別主義的批判與女權(quán)主義的重新定位
    (一) 早期激進派女權(quán)主義運動對性別主義的思考
        1、性別(gender)與性別主義(sexism)
        2、早期激進派女權(quán)主義運動對性別主義的思考
    (二) 胡克斯對女權(quán)主義運動的重新定位
        1、激進派女權(quán)主義運動瓦解的原因
        2、胡克斯對女權(quán)主義運動的重新界定
    (三) 男性在女權(quán)主義運動中的重要作用
        1、男性——女權(quán)運動中爭論不休的難題
        2、胡克斯的發(fā)現(xiàn):男性——戰(zhàn)友而不是敵人
    本章小結(jié)
四、胡克斯黑人女權(quán)主義思想的歷史地位
    (一) 胡克斯黑人女權(quán)主義思想的特殊性和局限性
        1、胡克斯黑人女權(quán)主義思想的特殊性
        2、胡克斯黑人女權(quán)主義思想的局限性
    (二) 胡克斯黑人女權(quán)主義思想的歷史意義及影響
        1、胡克斯黑人女權(quán)主義思想的歷史意義
        2、胡克斯黑人女權(quán)主義思想對后世的影響
    本章小結(jié)
結(jié)語
參考文獻
致謝
攻讀碩士學位期間的研究成果



本文編號：3967687