本文主要論述了唐朝新羅留學(xué)生入唐學(xué)習(xí)的歷史背景、教育活動(dòng)歷程、歷史定位及其對(duì)唐文化的認(rèn)識(shí)。公元7-9世紀(jì),唐朝的文化、教育、文學(xué)、藝術(shù)等成就在世界上遙遙領(lǐng)先,無(wú)國(guó)能及。同時(shí),這一時(shí)期的唐王朝秉持著開(kāi)放的政策與世界上許多國(guó)家和地區(qū)建立者密切往來(lái)的關(guān)系。這均吸引了新羅在內(nèi)諸多國(guó)家派遣留學(xué)生入唐求學(xué)。作為唐朝近鄰的新羅,在善德女王時(shí)期,面臨半島的三國(guó)紛爭(zhēng)、兼并的局勢(shì),出于與唐朝政治結(jié)交的目的,開(kāi)始派遣貴族子弟入唐留學(xué),彼時(shí)的留學(xué)生被稱為“宿衛(wèi)學(xué)生”。隨著唐朝政府正式針對(duì)外國(guó)人設(shè)立“賓貢科”進(jìn)行開(kāi)科取士,受此影響,新羅民間社會(huì)掀起了一股入唐“留學(xué)熱”,其代表人物便是新羅名士崔致遠(yuǎn)。這些留學(xué)生歸國(guó)后,其對(duì)唐文化也從一種文化認(rèn)同逐漸演變成一種文化自覺(jué)踐行,這密切了與唐文化的廣泛交流,積極促進(jìn)了新羅政治、文化等方面的發(fā)展。本論文共分三個(gè)部分:緒論、正文、結(jié)論。第一章緒論主要闡述選題的目的與意義,以及本論題的主要研究現(xiàn)狀、研究方法和創(chuàng)新點(diǎn)。正文部分分為以下三章。第二章主要敘述了唐朝以其開(kāi)放的對(duì)外政策和獨(dú)特的賓貢科制度使得新羅留學(xué)生入唐教育活動(dòng)得以順利開(kāi)展。同時(shí),在朝鮮半島的三國(guó)兼并局勢(shì)下,新羅為了求得...

【文章頁(yè)數(shù)】：54 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 研究目的與意義
    1.2 研究動(dòng)態(tài)
    1.3 研究方法及創(chuàng)新點(diǎn)
    1.4 相關(guān)概念界定
第二章 新羅留學(xué)生入唐的歷史背景
    2.1 唐朝的對(duì)外開(kāi)放與完備的留學(xué)生制度
        2.1.1 唐朝的開(kāi)放政策
        2.1.2 賓貢科的設(shè)置
    2.2 唐羅戰(zhàn)爭(zhēng)后的親唐政策實(shí)施
        2.2.1 唐羅戰(zhàn)爭(zhēng)及其結(jié)果
        2.2.2 新羅的慕唐學(xué)風(fēng)
        2.2.3 新羅與唐的封貢關(guān)系與質(zhì)子制度
    2.3 發(fā)達(dá)的唐羅交通與密切的民間交往
        2.3.1 新羅入唐的途徑
        2.3.2 唐羅雙方密切的貿(mào)易往來(lái)
        2.3.3 唐新羅坊(村)的建立和居留民的積極活動(dòng)
第三章 入唐新羅留學(xué)生的教育活動(dòng)及發(fā)展歷程
    3.1 新羅留學(xué)生入唐及管理制度
        3.1.1 新羅留學(xué)生入唐的時(shí)間及數(shù)量
        3.1.2 唐朝對(duì)留學(xué)生的管理制度
    3.2 入唐新羅留學(xué)生類型及教育活動(dòng)
        3.2.1 入唐新羅留學(xué)生的類型
        3.2.2 入唐新羅留學(xué)生的學(xué)習(xí)年限及歸國(guó)程序
    3.3 入唐新羅留學(xué)生活動(dòng)與唐羅關(guān)系的發(fā)展歷程
        3.3.1 唐羅結(jié)盟與新羅遣留學(xué)生入唐
        3.3.2 唐羅戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)與新羅入唐留學(xué)的中斷
        3.3.3 新羅助唐出兵渤海與新羅入唐留學(xué)的復(fù)興
第四章 入唐新羅留學(xué)生的歷史角色定位及對(duì)唐文化的認(rèn)識(shí)
    4.1 入唐新羅留學(xué)生的政治角色
        4.1.1 入唐新羅宿衛(wèi)留學(xué)生的政治角色
        4.1.2 登賓貢科的參與在唐為官情況
    4.2 入唐留學(xué)生的文化角色
        4.2.1 朝章典儀的學(xué)習(xí)
        4.2.2 入唐新羅留學(xué)生的思想特征
    4.3 新羅留學(xué)生對(duì)唐文化的認(rèn)識(shí)走向
        4.3.1 唐朝開(kāi)放政策與文化認(rèn)同的關(guān)系定位
        4.3.2 留學(xué)生對(duì)唐文化自覺(jué)的表現(xiàn)
第五章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)位成果



本文編號(hào)：3849121