在公元前1600年—公元前1100年阿瑪納時代的東地中海世界,文明共生成為主旋律。對于異邦某些優(yōu)良產(chǎn)品的喜好和某些行業(yè)水準(zhǔn)的認(rèn)可,使以商人、醫(yī)生、教師、藝術(shù)家為代表的各國之間的人才流動及其所承載的文明成果的共享具有了跨文化交流的特征。盡管這些人才的身份地位和目的使命千差萬別,但他們都自然而然地成為跨文化交流的使者。 

【文章來源】：北華大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2020,21(04)

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
引言
一、見多識廣的商人
二、游走四方的醫(yī)生
三、學(xué)識淵博的教師
四、技藝精湛的藝術(shù)家
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]信使:阿瑪納時代東地中海世界的跨文化傳播者[J]. 孫寶國.  現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報). 2018(03)
[2]阿瑪納時代的東地中海世界政治生態(tài)[J]. 孫寶國.  上海師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2017(04)
[3]論赫梯文明的創(chuàng)造者[J]. 李政.  史學(xué)月刊. 2015(08)



本文編號：3421144