100年來的中國史學史研究大致經(jīng)歷了五個時期:萌生時期（20世紀20年代）、文獻學時期（20世紀30—50年代）、意識形態(tài)化時期（20世紀60—80年代中期）、唯物史觀時期（20世紀80年代中期—90年代）、會通時期（21世紀以來）;四個范式:文獻學范式、意識形態(tài)范式、唯物史觀范式、社會史范式。縱觀中國史學史研究100年發(fā)展歷程,學術(shù)層面影響史學史研究的因素主要有三:一是史學認識論水平,二是已有研究成果水平,三是研究者學術(shù)素養(yǎng)。只有不斷提高史學認識論水平,批判承繼前人研究成果,提高研究者學術(shù)素養(yǎng),才能實現(xiàn)研究范式創(chuàng)新和開創(chuàng)研究新局面。史學認識論較長時間未有大突破,對前人研究反思總結(jié)不足,以及新生代研究者學術(shù)素養(yǎng)有待進一步提高,使中國史學史研究繼往開來面臨不小困難。 

【文章來源】：清華大學學報(哲學社會科學版). 2020,35(02)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：15 頁

【參考文獻】：
期刊論文
[1]“把漢學中心奪回中國”——20世紀20年代中國現(xiàn)代文史之學的形成歷程[J]. 姜萌.  史學月刊. 2017(01)
[2]論中國史學學術(shù)史的撰述方式[J]. 瞿林東.  河北學刊. 2013(03)
[3]20世紀上半葉中國史學史學科建設(shè)再探討[J]. 王應憲.  華東師范大學學報(哲學社會科學版). 2012(05)
[4]開辟中國史學史研究新局面的思考[J]. 李振宏.  史學月刊. 2012(08)
[5]關(guān)于改進中國史學史研究范式之我見[J]. 胡逢祥.  史學月刊. 2012(08)
[6]關(guān)于近年來中國史學史發(fā)展趨勢的思考[J]. 楊艷秋.  史學月刊. 2012(08)
[7]中國史學史學科體系的思考[J]. 喬治忠.  學術(shù)月刊. 2012(01)
[8]全球化與民族性:鄭鶴聲史學精神探析[J]. 陳尚勝.  文史哲. 2011(05)
[9]三十而立:社會史研究在中國的實踐[J]. 行龍,胡英澤.  社會科學. 2010(01)
[10]歷史學的理論成就與中國史學史研究的發(fā)展[J]. 瞿林東.  歷史研究. 2009(05)



本文編號：3310703