新加坡自建國以后,便推行雙語教育,規(guī)定所有學(xué)生必須學(xué)習(xí)兩種語文。在開展雙語教育的40多年來,新加坡的雙語教育已經(jīng)形成了自己的特色,具有了一些比較成熟、自成體系的雙語教學(xué)基本理論,其雙語教學(xué)被國際外語教學(xué)界公認(rèn)為是成功的�？梢哉f新加坡是“教育興國”的典范。目前雙語教育在我國各地高校和不少省市的中小學(xué)呈現(xiàn)星火燎原之勢(shì),但是面臨著一系列瓶頸問題亟待解決。知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化、全球化社會(huì)的到來與發(fā)展,使英語的世界通用語言地位漸次得以確立,加之我國WTO的加入,對(duì)現(xiàn)代教育提出了前所未有的挑戰(zhàn)。英文是新加坡學(xué)校里的主要教學(xué)媒介語,是除母語之外所有科目的授課語言,學(xué)生掌握英文的能力便直接影響了其在學(xué)校的考試成績(jī)。盡管我國小學(xué)的雙語教學(xué)是近幾年才出現(xiàn)的,但是若從兩國外語教育的本質(zhì)分析,可以發(fā)現(xiàn)他們之間有一個(gè)共同點(diǎn):那就是新形勢(shì)下的現(xiàn)代教育必須強(qiáng)化英語教學(xué),全面提高學(xué)生的英語理論水平和綜合實(shí)踐能力。為了應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),我國一些小學(xué)率先開始嘗試一種全新的英語教學(xué)方式——雙語教育試驗(yàn),即用漢語和英語兩種語言進(jìn)行諸如數(shù)學(xué)、自然、計(jì)算機(jī)等非語言學(xué)科的教學(xué),以便為學(xué)生提供更多的語言信息輸入機(jī)會(huì),營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,... 

【文章來源】：山東師范大學(xué)山東省

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
論文摘要
ABSTRACT
引言
    一、 選題緣由、研究目及意義
    二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析
    三、研究?jī)?nèi)容和研究方法
    四、相關(guān)概念闡釋
第一章 新加坡小學(xué)雙語教育的發(fā)展背景
    1.1 歷史原因
    1.2 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因
    1.3 和諧社會(huì)的需要
    1.4 與其十分復(fù)雜的人口、語言狀況密切相關(guān)
第二章 新加坡小學(xué)雙語教育的發(fā)展歷程
    2.1 新加坡小學(xué)雙語教育的萌芽階段
    2.2 新加坡小學(xué)雙語教育的初步形成階段
    2.3 新加坡小學(xué)雙語教育的平衡發(fā)展階段
    2.4 新加坡小學(xué)雙語教育的不平衡發(fā)展階段
    2.5 新加坡小學(xué)雙語教育的現(xiàn)狀
    2.6 新加坡小學(xué)雙語教育的特點(diǎn)
第三章 新加坡小學(xué)雙語教育的發(fā)展對(duì)其國家和社會(huì)的影響
    3.1 通過實(shí)施雙語教育形成了“文化認(rèn)同”增強(qiáng)了國家意識(shí)，促進(jìn)了民族融合
    3.2 提高了社會(huì)科技文化水平，為經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供了人才保障
    3.3 提高了基礎(chǔ)教育教學(xué)水平和國民素質(zhì)
第四章 新加坡小學(xué)雙語教育對(duì)我國的啟示
    4.1 新加坡小學(xué)雙語教育的成功經(jīng)驗(yàn)借鑒
    4.2 新加坡小學(xué)雙語教育的反思
第五章 結(jié)語
注釋
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]略論新加坡的雙語教育[J]. 黃岳輝.  外國中小學(xué)教育. 2004(06)
[2]新加坡語言狀況及語言政策研究[J]. 劉汝山,魯艷芳.  中國海洋大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2004(03)
[3]雙語教育面面觀[J]. 姜瑾.  天津外國語學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(01)
[4]淺析新加坡高等教育的國際化發(fā)展戰(zhàn)略[J]. 徐穎.  浙江師范大學(xué)學(xué)報(bào). 2003(03)
[5]論新加坡的人才戰(zhàn)略及其對(duì)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)[J]. 毛勇.  東南亞縱橫. 2002(09)
[6]論新加坡雙語教育政策[J]. 袁銳鍔,李陽琇.  外國教育研究. 1999(04)
[7]新加坡的雙語現(xiàn)象[J]. 全鴻翎.  新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 1999(03)
[8]新加坡的多元文化與教育[J]. 宋寧娜.  蘇州大學(xué)學(xué)報(bào). 1999(03)
[9]新加坡雙語教育政策及其社會(huì)效果評(píng)析[J]. 李陽琇.  現(xiàn)代教育論叢. 1999(03)
[10]新加坡的雙語教育與教育分流制[J]. 董俊峰.  比較教育研究. 1994(03)

博士論文
[1]雙語教育比較研究[D]. 王莉穎.華東師范大學(xué) 2004



本文編號(hào)：3107386