本文關(guān)鍵詞：工業(yè)革命時期英國工廠童工生存狀態(tài)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：18世紀英國率先開始進行了工業(yè)革命,工業(yè)革命的開展使英國在政治、經(jīng)濟等多方面得到了快速的發(fā)展,在英國歷史上具有重要影響。但在工業(yè)革命所帶來的發(fā)展與繁榮的背后,卻犧牲了千千萬萬英國兒童的童年。童工的大量存在成為當時社會結(jié)構(gòu)的主要特征。大規(guī)模雇傭童工是工業(yè)革命的產(chǎn)物,從經(jīng)濟發(fā)展的角度來看,工業(yè)革命在英國取得了顯著的成就。但工廠童工的生活環(huán)境在當時很不理想,達到了空前的惡化。工廠工作的童工們家庭生活狀況不容樂觀,工作環(huán)境更是十分惡劣,也得不到基本的學校教育。由于工廠童工的生存環(huán)境惡劣,使這些兒童的身心健康各方面受到了嚴重的威脅。隨著英國社會在各方面的進步發(fā)展,工廠童工的生活環(huán)境在19世紀中期以來得到了明顯的改善。本文從三方面因素分析:政府通過頒布工廠立法來進一步改善工廠童工的生存環(huán)境;工業(yè)革命后期經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展,使工人階級的生活水平得到明顯提高,工廠童工的家庭生活環(huán)境得到改善;英國國民初等教育的發(fā)展,使工廠童工的逐漸從勞動力市場中淡化,生活重心由勞動轉(zhuǎn)向了教育。19世紀中期以來在政治、經(jīng)濟、教育等多種因素的影響下,童工問題也逐漸得到了基本解決。這反映了在社會轉(zhuǎn)型時期,英國下層兒童從被忽視到社會各階層關(guān)注的過程,同時也是社會進步的表現(xiàn)。
【關(guān)鍵詞】：工業(yè)革命 英國 工廠 童工 生活環(huán)境
【學位授予單位】：西北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：K561.43
【目錄】：

• 摘要7-8
• Abstract8-10
• 緒論10-16
• 一、研究對象的界定10
• 二、選題的由來和意義10-11
• 三、國內(nèi)外研究概況11-16
• 第一章 18世紀后期工廠童工產(chǎn)生的背景16-24
• 第一節(jié) 前工業(yè)革命時期工廠童工的生活狀況16-18
• 第二節(jié) 工廠制下童工的基本情況18-24
• 第二章 工業(yè)革命時期工廠童工的生存環(huán)境24-45
• 第一節(jié) 童工的家庭生活狀況24-29
• 第二節(jié) 童工的工作狀況29-35
• 第三節(jié) 童工的學校教育狀況35-45
• 第三章 社會進步與工廠童工生活的改善45-65
• 第一節(jié) 工廠立法與童工生活的改善45-55
• 第二節(jié) 經(jīng)濟發(fā)展與童工生活的改善55-58
• 第三節(jié) 國民初等教育發(fā)展與童工生活的改善58-65
• 結(jié)語65-67
• 參考資料67-72
• 攻讀碩士期間發(fā)表的論文目錄72-73
• 致謝73

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  本文關(guān)鍵詞：工業(yè)革命時期英國工廠童工生存狀態(tài)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：300665