我國(guó)之有古希臘羅馬史學(xué)科,嚴(yán)格說(shuō)來(lái)是在1949年以后。該學(xué)科到如此晚的時(shí)間才出現(xiàn),根本原因是近代時(shí)期我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的落后。本課題將對(duì)古希臘羅馬史建國(guó)后17年內(nèi)在我國(guó)的研究進(jìn)行介紹,以此補(bǔ)充國(guó)內(nèi)學(xué)科史的不足和希臘羅馬史研究的空白。全文分為兩個(gè)部分:前言和正文。前言部分包括了選題的由來(lái)、研究前景及研究現(xiàn)狀、相關(guān)文獻(xiàn)綜述以及建國(guó)前的希臘羅馬史研究,以作為本論文的背景資料,了解建國(guó)前的希臘羅馬史研究,為本文撰寫做鋪墊。第一章論述古希臘羅馬史的資料翻譯與初步研究。筆者將從對(duì)古希臘羅馬史經(jīng)典著作的翻譯,對(duì)蘇聯(lián)學(xué)者的史學(xué)著作翻譯,中國(guó)學(xué)者對(duì)古希臘羅馬問題的探討這三部分來(lái)分析建國(guó)后我國(guó)的古希臘羅馬史資料準(zhǔn)備情況。第二章是人才培養(yǎng)與教學(xué)體系的形成。主要表現(xiàn)為教學(xué)隊(duì)伍的擴(kuò)大與充實(shí)（以東北師范大學(xué)世界上古史研究生班為例）和科學(xué)研究教材編寫成果顯著。第三章介紹了1949—1966年中國(guó)古希臘羅馬史研究與教學(xué)的代表學(xué)者,包括泰山北斗林志純先生,一代宗師雷海宗先生,史學(xué)奇才閻宗臨先生,教學(xué)先驅(qū)陳同燮先生和探路先鋒吳于廑先生。主要記敘他們的生平及對(duì)古希臘羅馬史教學(xué)和研究做出的貢獻(xiàn)。第四章是從事希臘... 

【文章來(lái)源】：聊城大學(xué)山東省

【文章頁(yè)數(shù)】：100 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
前言
    第一節(jié) 選題緣起與意義
    第二節(jié) 研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
    第三節(jié) 建國(guó)前的希臘羅馬史研究概述
第一章 古希臘羅馬史的資料翻譯和初步研究
    第一節(jié) 對(duì)古希臘羅馬史經(jīng)典著作的翻譯
    第二節(jié) 對(duì)蘇聯(lián)學(xué)者古希臘羅馬史著作的翻譯
    第三節(jié) 中國(guó)學(xué)者對(duì)古希臘羅馬問題的探討
第二章 人才培養(yǎng)與教學(xué)體系的形成
    第一節(jié) 教學(xué)隊(duì)伍的擴(kuò)大與充實(shí)—以東北師大世界上古史研究生班為例
    第二節(jié) 科學(xué)研究教材編寫成果顯著
第三章 1949—1966年中國(guó)古希臘羅馬史研究與教學(xué)的代表學(xué)者
    第一節(jié) 泰山北斗林志純先生
    第二節(jié) 一代宗師雷海宗先生
    第三節(jié) 史學(xué)奇才閻宗臨先生
    第四節(jié) 教學(xué)先驅(qū)陳同燮先生
    第五節(jié) 探路先鋒吳于廑先生
第四章 從事希臘羅馬史教學(xué)與研究的原因與特征
    第一節(jié) 從事希臘羅馬史教學(xué)研究的原因
    第二節(jié) 希臘羅馬史教學(xué)與研究的主要特征
    第三節(jié) 希臘羅馬史教學(xué)研究中存在的局限
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄1 1949—1966年希臘羅馬史專著譯著索引
    附錄2 1949—1966年希臘羅馬史論文索引
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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