基礎(chǔ)教育作為教育的重要組成部分,是教育系統(tǒng)中最基礎(chǔ)的一環(huán),其重要作用自然不言而喻,女子基礎(chǔ)教育更是在女性自身發(fā)展以及本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演了極其重要的角色。然而,在基礎(chǔ)教育發(fā)展的早期階段,受教育的權(quán)利往往僅限于男子,女子往往被排除教育系統(tǒng)之外。地處非洲東部的發(fā)展中國(guó)家烏干達(dá),由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)落后,傳統(tǒng)文化習(xí)俗的影響根深蒂固,女子被剝奪受教育的權(quán)利更是普遍。烏干達(dá)獨(dú)立之初,由于國(guó)家政局動(dòng)蕩、經(jīng)濟(jì)凋敝,這一現(xiàn)象并沒(méi)有得到較大改善。直到1986年穆塞維尼總統(tǒng)上臺(tái)以后,性別平等才逐漸成為政府的重要議題。在其領(lǐng)導(dǎo)的“國(guó)家抵抗運(yùn)動(dòng)”、國(guó)際社會(huì)以及其他非政府組織的共同努力下,烏干達(dá)女子基礎(chǔ)教育開(kāi)始步入正軌,取得了一系列的成就,同時(shí)也面臨著一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),烏干達(dá)女子基礎(chǔ)教育的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。本文搜集了大量詳實(shí)的圖表資料,綜合運(yùn)用文獻(xiàn)法、比較法等歷史研究方法,對(duì)烏干達(dá)獨(dú)立以來(lái)的女子基礎(chǔ)教育發(fā)展進(jìn)行了系統(tǒng)研究。從早期發(fā)展、政治經(jīng)濟(jì)以及女權(quán)運(yùn)動(dòng)等方面分析了烏干達(dá)女子基礎(chǔ)教育的發(fā)展背景,描述了不同時(shí)期女子基礎(chǔ)教育的發(fā)展表現(xiàn)并進(jìn)一步探析了推動(dòng)女子基礎(chǔ)教育發(fā)展的原因。在此基礎(chǔ)上,同時(shí)指出了烏干達(dá)女子基礎(chǔ)教育在... 

【文章來(lái)源】： 吳菊蘋(píng) 華東師范大學(xué)

【文章頁(yè)數(shù)】：72 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
    一、論文選題及研究意義
    二、概念界定
        （一）女子教育
        （二）女子基礎(chǔ)教育
    三、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        （一）國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        （二）國(guó)外研究現(xiàn)狀
            1.關(guān)于撒哈拉之南非洲區(qū)域女子教育方面的研究現(xiàn)狀
            2.牽涉到烏干達(dá)女子基礎(chǔ)教育方面的研究現(xiàn)狀
第一章 烏干達(dá)獨(dú)立后女子基礎(chǔ)教育的發(fā)展基礎(chǔ)
    第一節(jié) 烏干達(dá)獨(dú)立前女子基礎(chǔ)教育的早期發(fā)展
        一、英國(guó)教會(huì)學(xué)校
        二、天主教學(xué)校
        三、穆斯林學(xué)校
    第二節(jié) 烏干達(dá)獨(dú)立后的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)條件
        一、震蕩的國(guó)家政局（1962-1986）
        二、嚴(yán)峻的國(guó)家形勢(shì)（80年代中期）
    第三節(jié) 烏干達(dá)女權(quán)運(yùn)動(dòng)的興起
        一、烏干達(dá)的女性角色
        二、烏干達(dá)的婦女運(yùn)動(dòng)
第二章 烏干達(dá)獨(dú)立以來(lái)女子基礎(chǔ)教育發(fā)展成就
    第一節(jié) 烏干達(dá)獨(dú)立初期女子基礎(chǔ)教育的發(fā)展
    第二節(jié) 穆塞維尼執(zhí)政以來(lái)女子基礎(chǔ)教育的發(fā)展
        一、女子入學(xué)率提高
        二、女子受教育機(jī)會(huì)增加
        三、女子學(xué)習(xí)環(huán)境改善
        四、女子文盲率降低
        五、女子入學(xué)障礙減少
第三章 推動(dòng)女子基礎(chǔ)教育發(fā)展的原因探析
    第一節(jié) 相對(duì)穩(wěn)定的政治環(huán)境
        一、國(guó)家政局的相對(duì)穩(wěn)定
        二、婦女政治地位的提高
    第二節(jié) 國(guó)家經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展
    第三節(jié) 烏干達(dá)政府對(duì)女子教育的支持
        一、女子教育的法律保障
        二、普及小學(xué)教育
        三、支持女子科學(xué)教育
    第四節(jié) 非政府組織對(duì)女子教育的推動(dòng)
        一、非洲女教育家協(xié)會(huì)
        二、女童教育運(yùn)動(dòng)
        三、非洲女童教育倡議
    第五節(jié) 國(guó)際社會(huì)對(duì)烏干達(dá)女子教育的援助
        一、美國(guó)大使女童獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目
        二、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)項(xiàng)目
第四章 烏干達(dá)女子基礎(chǔ)教育面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)
    第一節(jié) 基礎(chǔ)教育發(fā)展的不平衡性
        一、性別間的不平衡
        二、區(qū)域間的不平衡
    第二節(jié) 傳統(tǒng)社會(huì)文化的影響根深蒂固
        一、婚姻
        二、早婚
        三、早孕
        四、教育與就業(yè)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記



本文編號(hào)：2963960