【摘要】：本文分析了美國20世紀60年代大學(xué)生運動興起的原因、其思想主張與斗爭經(jīng)過、社會各界對這場運動作出的反應(yīng)、這場運動失敗的原因及所產(chǎn)生的影響。全文除引言與結(jié)論外共分四章。 第一章從60年代一代的特點、高等教育向大眾化的發(fā)展及當(dāng)時美國國內(nèi)外的危機等方面分析了這場運動興起的原因。 第二章著重分析了這場運動的思想主張及階段性發(fā)展。 第三章主要分析了高校教師、政界、媒體及民眾的反應(yīng)，指出學(xué)生運動逐漸失去了社會各界的支持。 第四章，分析了運動失敗的原因，并揭示了運動對當(dāng)年的反叛者及美國社會產(chǎn)生的影響。 本文認為：它作為當(dāng)代美國社會的一支反叛力量，促使人們重新考慮美國社會的價值標準，在國家壟斷資本主義的歷史條件下，明確提出了反對種族主義、資本主義和帝國主義的問題，具有一定的歷史進步性。但是它并沒有能動搖美國資本主義制度根基。它對未來社會的構(gòu)想，并沒有像它所希望的那樣具有適應(yīng)新的歷史條件的特點。它只是提出了問題，而沒有解決問題。從這個角度來講，這場運動是不成熟的。
【學(xué)位授予單位】：武漢大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2004
【分類號】：K712

【引證文獻】

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1 宋青青;;國內(nèi)學(xué)者關(guān)于美國20世紀60年代青年反文化運動的研究綜述[J];青年探索;2011年03期

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1 彭學(xué)君;大學(xué)生群體危機生成演化機理與控制研究[D];北京理工大學(xué);2006年

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1 李艷飛;尼克松競選的南部策略研究[D];蘇州大學(xué);2011年

2 彭艷艷;美國政府對六十年代美國學(xué)生運動的回應(yīng)[D];華東師范大學(xué);2012年

本文編號：2737257