【摘要】：知識分子創(chuàng)造知識、傳播文化,并具有強烈的社會責任感。他們多從"普世"價值觀和理想主義出發(fā)來評論現實。知識分子的這種特征早在18世紀的伏爾泰身上就已顯現出來。二戰(zhàn)以后,法國的知識分子對社會的影響呈擴大趨勢。論文以薩特、阿隆和�？茷榇砉蠢�20世紀下半葉法國知識分子的思想歷程和意識形態(tài)特征。三位學者都獨立不羈,對法國的文化現實深刻地質疑,但薩特和�？茖儆谧笠�,阿隆則屬于右翼。二戰(zhàn)后,法國的知識分子深受全球范圍內的兩大意識形態(tài)斗爭的影響。20世紀70年代,他們開始回歸到主要是監(jiān)督權力,從事社會批評和捍衛(wèi)一般意義上的人權這樣一個社會角色。20世紀末葉,大眾媒體的擴張,法國知識分子的影響相對衰減,他們的聲音日益被"媒體知識分子"所湮滅。
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【作者單位】： 四川大學歷史文化學院;比利時歐洲學院;
【基金】：四川大學中央高校基本科研業(yè)務費研究專項(哲學社會科學)項目——學科前沿與交叉創(chuàng)新研究重點項目“中國和歐洲的科學與藝術發(fā)展及其相互影響”(SKX201007)階段性成果
【分類號】：K565.5

【共引文獻】

相關期刊論文 前8條

1 王媛;;學院批評的良知[J];電子科技大學學報(社科版);2008年05期

2 陳曉明;;戰(zhàn)后法國思想沖突與解構主義興起的知識譜系[J];海南師范學院學報(社會科學版);2006年04期

3 陳銳;知識分子:宗教與世俗之間[J];杭州師范學院學報(社會科學版);2002年04期

4 陳曉蘭;重讀左拉——作為都市的“游逛者”文人及殉道者[J];河西學院學報;2003年06期

5 馬維娜;指向“改造性實踐”的教育反思[J];教育研究;2002年12期

6 王春泉;;實踐輿論學的批判性建構論綱[J];南京社會科學;2011年02期

7 魏彩霞;;論當代高校人文知識分子的學術人格[J];社會科學家;2006年03期

8 鄭志峰;冶蕓;;抗戰(zhàn)后民主教授群研究[J];燕山大學學報(哲學社會科學版);2012年03期

相關博士學位論文 前5條

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2 劉永謀;�？碌闹黧w解構之旅[D];中國人民大學;2005年

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5 鄭志峰;重建社會重心：戰(zhàn)后自由知識分子群體研究（1945-1949）[D];華東師范大學;2008年

相關碩士學位論文 前6條

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2 亓艷波;論�？碌纳婷缹W[D];湖南師范大學;2007年

3 郭薇華;從《自然變異》看納丁·戈迪默的知識分子情懷[D];青島大學;2009年

4 桂傳O，

本文編號：2489156