【摘要】：面對(duì)"世界近代史"的教學(xué)改革,從多維度入手才能取得最佳的教學(xué)效果。三維教學(xué)模式:一是通過問題啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí);二是通過專題解析式教學(xué),揭示歷史發(fā)展的內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力;三是通過歷史邏輯式教學(xué),總結(jié)歷史發(fā)展的規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。三維教學(xué)模式,給教學(xué)改革帶來創(chuàng)新,在教學(xué)上由"是什么"到"為什么",層層深入,環(huán)環(huán)相扣,促進(jìn)"世界近代史"教學(xué)模式的改革創(chuàng)新。
[Abstract]:......
【作者單位】： 淮南師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院;
【分類號(hào)】：K14-4;G652.4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2488005