本文選題：中國大陸 + 太平洋島國研究�。� 參考：《太平洋學報》2014年11期

【摘要】：中國學界對太平洋島國的研究可劃分為三個階段:萌芽期、初創(chuàng)及緩慢發(fā)展時期、較快發(fā)展時期。本文從歷史及發(fā)展的視角對中國百余年來關于太平洋島國研究的成果進行了梳理,并對影響太平洋島國研究的歷史背景與相關因素進行了分析,以期促進研究、提升水平、形成特色,為中國發(fā)展與太平洋島國的外交關系服務。
[Abstract]:The study of Pacific island countries in China can be divided into three stages: budding period, start-up period and slow development period, and rapid development period. From the perspective of history and development, this paper combs the research achievements of Pacific island countries in China for more than a hundred years, and analyzes the historical background and related factors that affect the study of Pacific island countries, in order to promote the research and raise the level of research. Form characteristic, serve for China to develop diplomatic relation with Pacific island country.
【作者單位】： 聊城大學;
【基金】：2013年度山東省高校人文社科研究計劃項目“南太平洋島國和地區(qū)非殖民化研究”(13WC06)
【分類號】：K6

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本文編號：2081873