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軍事教育與斯巴達(dá)的阿高蓋制度

發(fā)布時(shí)間:2018-02-28 23:15

  本文關(guān)鍵詞: 斯巴達(dá) 教育 軍事化 出處:《世界歷史》2013年04期  論文類型:期刊論文


【摘要】:教育是古代斯巴達(dá)文化形象的基礎(chǔ)。一般認(rèn)為,斯巴達(dá)教育是國家控制之下的軍事化教育。其實(shí),這個(gè)觀點(diǎn)并沒有真實(shí)反映古代斯巴達(dá)教育史的整體。古風(fēng)時(shí)代,斯巴達(dá)教育與希臘世界其他城邦的教育并沒有本質(zhì)的區(qū)別;到公元前5世紀(jì)中期,由于兵源緊張、戰(zhàn)爭危險(xiǎn)加劇在教育過程中加強(qiáng)了軍事化內(nèi)容;公元前4世紀(jì)后期,充當(dāng)雇傭軍成為斯巴達(dá)公民重要的謀生手段,軍事訓(xùn)練在教育活動中的地位更加突出。但是,我們所了解的國家化的、軍事化的教育模式,產(chǎn)生于公元前3世紀(jì)后期斯巴達(dá)發(fā)生的改革運(yùn)動中。
[Abstract]:Education is the foundation of ancient Sparta culture image. Generally, the Spartan military education education is under the control of the state. In fact, the whole point of view and not a true reflection of the history of education in ancient Sparta. Sparta archaic age, education and education of the Greek world of other city and no essential difference; that in the middle of the fifth Century BC, the the manpower resources nervous, the danger of war intensified in the process of education to strengthen the military; the fourth Century B.C., served as mercenaries means the citizens become important, the status of military training in the educational activities become more and more prominent. However, we know the state of the military education mode, produced in late third Century B. The Spartan reform movement.

【作者單位】: 南京師范大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院;
【分類號】:K125

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:1549391

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