本文關(guān)鍵詞： 文化侵略 日本 東方文化事業(yè)　出處：《寧夏社會(huì)科學(xué)》2014年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：20世紀(jì)20年代中國(guó)的反日情緒不斷高漲,國(guó)家間的沖突逐漸激化,甚至引發(fā)了局部戰(zhàn)爭(zhēng)。日本為了實(shí)施其依據(jù)對(duì)華文化政策而推行的教育、文化事業(yè),擴(kuò)大在中國(guó)的影響,成立"東方文化事業(yè)委員會(huì)"。中國(guó)政府和民眾認(rèn)為"東方文化事業(yè)委員會(huì)"是日本對(duì)華進(jìn)行文化侵略的一環(huán),中國(guó)教育、文化界對(duì)"東方文化事業(yè)委員會(huì)"的活動(dòng)進(jìn)行了強(qiáng)烈的抵制,由此衍生出許多沖突與摩擦。通過檔案資料的分析可以將"東方文化事業(yè)委員會(huì)"在20世紀(jì)上半葉形成、發(fā)展、衰落的過程,及其在中日教育、文化交流上所開展的活動(dòng)梳理出脈絡(luò),并搞清中日兩國(guó)政府及民間對(duì)"東方文化事業(yè)委員會(huì)"的態(tài)度和立場(chǎng)。
[Abstract]:In 1920s China Anti Japanese sentiment rising, the conflict between the country gradually intensified, and even lead to a local war. Japan's cultural basis in order to implement the policy and the implementation of the education, culture, expand the influence in China, the establishment of "Oriental cultural undertakings committee". China government and people believe that the "Oriental cultural undertakings committee" is the Japanese cultural invasion of a ring, Chinese education, cultural circle has made great resistance to the "Oriental cultural undertakings committee" activities, resulting in many conflicts and frictions. Through the analysis of the data files can be "Oriental cultural undertakings committee" in the first half of the twentieth Century formation, development, decline. And, in education, to carry out cultural exchange activities out of context, and find out the Chinese and Japanese governments and people to "Oriental cultural undertakings committee" attitude and position.

【作者單位】： 黑龍江大學(xué);東北師范大學(xué);
【基金】：國(guó)家社科基金項(xiàng)目“中日教科書沖突的歷史考察與現(xiàn)實(shí)應(yīng)對(duì)研究”的階段性成果
【分類號(hào)】：K313;G112
【正文快照】： 1923年日本議會(huì)通過“對(duì)支文化事業(yè)特別會(huì)計(jì)法”,決定將以庚子賠款為主體的6 514萬日元的資金用于對(duì)中國(guó)開展文化事業(yè)。1924年,外務(wù)省與中國(guó)駐日公使簽訂“汪—出淵協(xié)定”,將“對(duì)支文化事業(yè)”改稱為“東方文化事業(yè)”,并成立了由中日雙方著名學(xué)者組成的顧問組織“東方文化事業(yè)

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉功君;;清末留日經(jīng)費(fèi)的籌付與管理[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年01期

2 劉玉梅;;洋教習(xí)與近代河北教育[J];保定學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

3 張銳智;;黃遵憲《日本國(guó)志》對(duì)中國(guó)近代法學(xué)教育的前瞻性影響[J];北方法學(xué);2008年03期

4 于述勝;;教育交流視野中的中國(guó)教育現(xiàn)代化史研究——兼評(píng)《中外教育交流史》[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2006年04期

5 潘家鈴;;“新文化與教育”的書寫:為海外取經(jīng)重新定位——從舒新城《近代中國(guó)留學(xué)史》再思索留學(xué)問題[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2007年02期

6 劉豐祥;;民國(guó)時(shí)期北平高校教師的休閑文化[J];北京社會(huì)科學(xué);2012年02期

7 楊子競(jìng);張s，

本文編號(hào)：1444443