本文關(guān)鍵詞：民國時(shí)期大學(xué)的英國史教育

  更多相關(guān)文章： 民國 大學(xué)教育 英國史 課程設(shè)置 教科書 師資

【摘要】：英國史是最早進(jìn)入中國的世界史課程,19世紀(jì)晚期至20世紀(jì)30年代,英國通史、斷代史、專門史課程在各校廣泛開設(shè),是世界史教學(xué)極為重要的分支,突出體現(xiàn)了“歐美中心論”對民國大學(xué)教育的影響。但由于時(shí)代的特殊性,其發(fā)展呈現(xiàn)出階段性的特點(diǎn)。研究不同階段英國史課程的設(shè)置狀況,既能反映民國時(shí)期所關(guān)注的社會(huì)及學(xué)術(shù)熱點(diǎn),亦對當(dāng)時(shí)中英關(guān)系、英國國際地位等有所折射,同時(shí)對各校學(xué)科規(guī)劃的特點(diǎn)亦有所反映。此外,英國史教科書、師資等也都具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。早期的教學(xué)實(shí)踐,無疑為1949年以后高校的英國史教育奠定了基石。然而,學(xué)術(shù)界對于民國時(shí)期大學(xué)的英國史教育卻關(guān)注較少。本文擬從英國史課程設(shè)置、教材使用、師資隊(duì)伍三方面加以研究,意在以豐富的史實(shí),立體地重建彼時(shí)大學(xué)英國史教育之情形。主體共四部分,緒論對相關(guān)研究的學(xué)術(shù)史進(jìn)行了回顧,以說明本文對于英國史教育研究之必要。進(jìn)而,第一章追溯了“英國史”課程進(jìn)入中國之歷史,后以較大篇幅分析了20世紀(jì)早期、1920-30年代、抗戰(zhàn)爆發(fā)至1949年,三個(gè)階段英國史課程設(shè)置之特點(diǎn)及成因；第二、三章分別詳細(xì)論述了英國史課程所使用的教科書及師資狀況。此外,本文以時(shí)間為序,制作了五個(gè)附錄,直觀呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國史課程設(shè)置及教材的使用情況,使讀者對當(dāng)時(shí)的教學(xué)情形得以宏觀把握。
【關(guān)鍵詞】：民國 大學(xué)教育 英國史 課程設(shè)置 教科書 師資
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：K561-4
【目錄】：

• 摘要6-7
• abstract7-10
• 緒論10-12
• 第一章 英國史課程設(shè)置之流變12-33
• 第一節(jié) 二十世紀(jì)初：醞釀時(shí)期12-18
• 第二節(jié) 1920-30年代：勃興之際18-28
• 第三節(jié) 抗戰(zhàn)以來：日落斜陽28-33
• 第二章 英國史教材的引進(jìn)及使用33-47
• 第一節(jié) 英文原版教本33-40
• 第二節(jié) 中文教科書40-47
• 第三章 英國史師資隊(duì)伍47-57
• 第一節(jié) 師資陣容概述47-51
• 第二節(jié) 中西教員個(gè)案研究51-57
• 結(jié)語57-59
• 附錄59-84
• 參考文獻(xiàn)84-94
• 后記94-95

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1074694