史料研讀與高校歷史學(xué)“專業(yè)英語”課程教學(xué)改革
發(fā)布時間:2017-09-28 21:12
本文關(guān)鍵詞:史料研讀與高校歷史學(xué)“專業(yè)英語”課程教學(xué)改革
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【摘要】:在普通高校歷史學(xué)課堂教學(xué)改革的背景下,"專業(yè)英語"課程的改革勢在必行。針對目前高校歷史學(xué)"專業(yè)英語"課程中存在的種種問題,作為高校歷史學(xué)"專業(yè)英語"課程教師,應(yīng)該從史料的選擇、史料的研讀和史料的利用等方面強(qiáng)調(diào)史料在課程教學(xué)中的作用,協(xié)調(diào)好"專業(yè)英語"課堂教學(xué)同史料研讀之間的關(guān)系,進(jìn)一步推動課程改革的進(jìn)行。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)歷史學(xué)院;淮北師范大學(xué)歷史與社會學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 歷史學(xué) “專業(yè)英語” 史料研讀 課程改革
【基金】:淮北師范大學(xué)校級教學(xué)研究項目“史料研讀與歷史學(xué)專業(yè)英語課程教學(xué)改革”(項目編號:800604#)研究成果
【分類號】:H319;K0-4
【正文快照】: 作為高校歷史學(xué)專業(yè)普遍開設(shè)的課程之一,“專業(yè)英語”課程一般在大學(xué)三、四年級開設(shè),有的學(xué)校稱之為“世界歷史英文文獻(xiàn)選讀”,雖然課程名稱存在差異,但是實質(zhì)相似。該課程旨在通過指導(dǎo)學(xué)生研讀英文歷史文獻(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的史料分析能力,幫助學(xué)生掌握基本的史料,為將來的學(xué)術(shù)研究
【參考文獻(xiàn)】
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3 劉海英,高磊;強(qiáng)化專業(yè)英語 推動雙語教學(xué)——綏化師專歷史專業(yè)外語教學(xué)實踐[J];綏化師專學(xué)報;2003年03期
【共引文獻(xiàn)】
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2 李天雪;;高師院校歷史學(xué)科專業(yè)英語與公共英語的對接[J];教育教學(xué)論壇;2012年31期
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
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本文編號:938095
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