發(fā)布時間：2017-08-11 07:42

  本文關鍵詞：人類學與當代西方史學研究淺論

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【摘要】：自20世紀70年代中期以來,西方史學研究中越來越多地借鑒人類學理論和方法,發(fā)生了史學研究的“人類學轉向”。 本文就主要分三個部分來討論人類學與當代西方史學研究的關系問題。 第一部分,簡要梳理西方人類學和歷史學關系的歷史。從古代到啟蒙運動,人類學和歷史學關系緊密。從19世紀中期到1945年,人類學和歷史學經歷了歷史主義時期的疏離和新史學時期的聯(lián)系。自20世紀70年代中期以來,在新文化史的推動下,人類學和歷史學又開始密切聯(lián)系起來。 第二部分,介紹人類學理論和方法在當代西方史學研究中的具體運用及其影響。首先,解釋人類學以其“厚描述”和“地方性知識”的理論對當代史學研究具有重大的啟發(fā)意義;其次,人類學田野調查的方法豐富了史學研究的方法,它可以幫助研究者獲得歷史現(xiàn)場感,擴大史料來源,同時也促進了口述史學的發(fā)展。 第三部分,介紹西方學界對在史學研究中運用人類學理論和方法的批判和反思。第一,要注意到格爾茲的解釋人類學方法有其局限性;第二,運用人類學理論和方法時要注意史學研究的客觀性;第三,要注意到人類學化史學研究與歷史人類學之間的區(qū)別。
【關鍵詞】：史學研究 解釋人類學 田野調查 批評
【學位授予單位】：東北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：K092
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 目錄6-7
• 引言7-14
• （一）選題緣起7
• （二）學術史述評7-12
• （三）研究思路與需要說明的問題12-14
• 一、西方人類學和歷史學關系簡史：以歷史學為本位的考察14-23
• （一）從古代到啟蒙運動：關系緊密14-15
• （二）從19 世紀中期到1945 年：疏離中的聯(lián)系15-18
• （三）從1945 年至90 年代：走向復合的行程18-23
• 二、人類學理論和方法在當代西方史學研究中的運用23-31
• （一）人類學理論在西方史學研究中的運用：以格爾茲解釋人類學為例23-27
• （二）人類學田野調查方法在西方史學研究中的運用27-31
• 三、西方學界對在史學研究中運用人類學理論和方法的爭論述評31-37
• （一）方法的有效性：格爾茲的方法真有那么有效嗎？31-33
• （二）研究的客觀性：貝特朗是那樣的女人嗎？33-35
• （三）學科的歸屬性：是人類學化的歷史學還是歷史人類學？35-37
• 結語：西方經驗對中國史學研究實踐的啟示37-40
• 參考文獻40-45
• 后記45

【參考文獻】

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本文編號：654950