本文關(guān)鍵詞：地方高校歷史學專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的內(nèi)涵與對策

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【摘要】：隨著社會的發(fā)展,對應(yīng)用型人才的需求日益增加,地方高校歷史學專業(yè)也應(yīng)注重對應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。在人才培養(yǎng)方案的制定、課程體系的設(shè)置、教學模式和評價方式的改革等方面體現(xiàn)出應(yīng)用型特色,使學生具備系統(tǒng)的歷史學專業(yè)知識與技能、寬厚的人文知識修養(yǎng)及良好的職業(yè)道德,從而更好地服務(wù)于社會。
【作者單位】： 佳木斯大學人文學院;
【關(guān)鍵詞】： 地方高校 歷史學專業(yè) 應(yīng)用型人才培養(yǎng)
【基金】：2010年黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程重點項目“歷史學專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”
【分類號】：K0-4;G642
【正文快照】： 一、對地方高校歷史學專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)內(nèi)涵的分析應(yīng)用型人才是指能將專業(yè)知識和技能應(yīng)用于所從事的社會實踐的一種專門人才,“是知識、能力及素質(zhì)相互協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)人才。在知識方面,要有一定的知識廣度和深度;在能力結(jié)構(gòu)方面包括操作能力、學習能力、組織管理能力、表

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