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【摘要】：正葛兆光的《思想史研究課堂講錄續(xù)編》一書(shū)很有價(jià)值,開(kāi)篇即批評(píng)了文史學(xué)界很多令人失望的現(xiàn)象,切中時(shí)弊,加上課堂實(shí)錄而保留的現(xiàn)場(chǎng)感和寫(xiě)得很口語(yǔ)色彩,生動(dòng)有趣,實(shí)在值得每個(gè)有志于和正在從事學(xué)術(shù)工作的人好好讀讀、想想。我以為本書(shū)最有價(jià)值之處是討論怎么培養(yǎng)博士生的學(xué)術(shù)視野,怎么教博士生看書(shū)、寫(xiě)作。這也是我比較感興趣的地方。葛先生首先指出,做學(xué)問(wèn)要三面應(yīng)戰(zhàn),一是要接受歷史文獻(xiàn)資料的應(yīng)戰(zhàn),二是要回應(yīng)學(xué)術(shù)史的挑戰(zhàn),
【關(guān)鍵詞】： 思想史研究;博士生培養(yǎng);課堂實(shí)錄;現(xiàn)場(chǎng)感;口語(yǔ)色彩;葛兆光;切中時(shí)弊;歷史文獻(xiàn)資料;史學(xué)理論;研究生教育;
【分類號(hào)】：K092
【正文快照】： 葛兆光的《思想史研究課堂講錄續(xù)編》一書(shū)很有價(jià)值,開(kāi)篇即批評(píng)了文史學(xué)界很多令人失望的現(xiàn)象,切中時(shí)弊,加上課堂實(shí)錄而保留的現(xiàn)場(chǎng)感和寫(xiě)得很口語(yǔ)色彩,生動(dòng)有趣,實(shí)在值得每個(gè)有志于和正在從事學(xué)術(shù)工作的人好好讀讀、想想。我以為本書(shū)最有價(jià)值之處是討論怎么培養(yǎng)博士生的學(xué)術(shù)視

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