本文關(guān)鍵詞：高等教育實踐教學(xué)改革芻議——以歷史學(xué)專業(yè)為例

  更多相關(guān)文章： 高等教育 實踐教學(xué) 改革 歷史學(xué)專業(yè)

【摘要】：國內(nèi)外學(xué)界對應(yīng)用型專業(yè)實踐教學(xué)的研究成果豐碩,相對而言,對文科專業(yè)的實踐教學(xué)研究明顯不足。文章解析了文科專業(yè)實踐教學(xué)活動的重要意義,并以歷史學(xué)專業(yè)為例、依托省級大學(xué)生校外實踐基地建設(shè)的實際工作,從修訂人才培養(yǎng)方案、強化實習(xí)實踐基地建設(shè)、充實實踐教學(xué)活動的內(nèi)容、充分發(fā)揮學(xué)生主動性等方面,對高等教育實踐教學(xué)改革進行探討。
【作者單位】： 哈爾濱師范大學(xué)社會與歷史學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高等教育 實踐教學(xué) 改革 歷史學(xué)專業(yè)
【基金】：2013年黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項目“基于歷史學(xué)專業(yè)省級大學(xué)生校外實踐基地建設(shè)的實踐教學(xué)改革研究”(編號:JG2013010371)的論文成果
【分類號】：G642.0;K0-4
【正文快照】： 國內(nèi)外學(xué)者從不同角度出發(fā)對于大學(xué)生校外實踐活動的積極作用均予以高度肯定。美國學(xué)者洛里·布里埃爾認為,實習(xí)實踐經(jīng)歷不僅使大學(xué)生提高了技能、形成與社會接觸的網(wǎng)絡(luò),而且有助于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣,增強職業(yè)目標,塑造他們的職業(yè)道路,從而在學(xué)術(shù)氛圍和工作環(huán)境之間搭起一座

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本文編號：546176