隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,國際社會的各種競爭和合作都在逐漸加強(qiáng),而新時代的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,要培養(yǎng)有高標(biāo)準(zhǔn)文化素質(zhì)的人才,首先就要從培養(yǎng)具備現(xiàn)代化教育理念的高專業(yè)素質(zhì)的教師,這是最快捷、最科學(xué)的培養(yǎng)人才方法,而國際視野這個詞,在最近幾年來,不斷被提及,北京大學(xué)的前任校長許智宏更是曾多次提到過對于大學(xué)生培養(yǎng)國際視野的重要性。本文就是基于五年制幼師歷史教學(xué)中國際視野的培養(yǎng)而展開的,期盼通過科學(xué)化、規(guī)范化的方法來解決幼師在培養(yǎng)國際視野上遇到的困難。 

【文章來源】：才智. 2018,(30)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、幼師歷史教學(xué)中培養(yǎng)國際視野的意義
二、幼師歷史教學(xué)中國際視野培養(yǎng)的內(nèi)容
三、幼師歷史教學(xué)中國際視野培養(yǎng)的途徑和方法
    (一) 重視歷史信息整合
    (二) 加強(qiáng)國際理解的教育



本文編號：3387965