論中國傳統(tǒng)史學(xué)雙軌發(fā)展格局的形成
發(fā)布時間:2021-08-29 17:52
西周末期,中國的傳統(tǒng)史學(xué)產(chǎn)生于官方制度化地記錄史事,至戰(zhàn)國時期私修史勃興,編纂水平超過官方。歷經(jīng)秦與西漢,官方史學(xué)呈現(xiàn)衰微和停滯,而司馬遷的《史記》則是私修史的巨大跨越,而且有將史學(xué)發(fā)展拉向突出個性精神、離開先秦以來傳統(tǒng)路徑的傾向。但東漢明帝支持班固撰修《漢書》的同時,倡修《東觀漢記》,開創(chuàng)官方不僅記史而且修史的局面,將史學(xué)重新拖回依附朝廷政治的方向。東漢對私修史引導(dǎo)而不堵塞,構(gòu)建了官方史學(xué)與私家史學(xué)雙軌發(fā)展的新格局,這奠定了傳統(tǒng)史學(xué)的基礎(chǔ),促成中國古代史學(xué)的繁榮,其歷史文化魅力,導(dǎo)致后來少數(shù)民族政權(quán)的仿從,成為兩晉南北朝時期民族大融合最重要的先導(dǎo)因素,在中國歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
【文章來源】:蘇州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2012,33(03)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:9 頁
【文章目錄】:
一、中國傳統(tǒng)史學(xué)產(chǎn)生于官方
二、私家史學(xué)的勃興與超越
三、官修《東觀漢記》與史學(xué)發(fā)展新格局
四、史學(xué)雙軌發(fā)展格局的重大意義
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]《左傳》的作者及其成書年代[J]. 徐中舒. 歷史教學(xué). 1962(11)
本文編號:3371110
【文章來源】:蘇州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2012,33(03)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:9 頁
【文章目錄】:
一、中國傳統(tǒng)史學(xué)產(chǎn)生于官方
二、私家史學(xué)的勃興與超越
三、官修《東觀漢記》與史學(xué)發(fā)展新格局
四、史學(xué)雙軌發(fā)展格局的重大意義
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]《左傳》的作者及其成書年代[J]. 徐中舒. 歷史教學(xué). 1962(11)
本文編號:3371110
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