程千帆學(xué)術(shù)研究風(fēng)格_論劉知幾學(xué)術(shù)風(fēng)格.pdf 全文免費(fèi)在線閱讀
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論劉知幾的學(xué)術(shù)風(fēng)格
摘要
劉知幾作為唐代著名的學(xué)者,有自己獨(dú)特的學(xué)術(shù)風(fēng)格,其學(xué)術(shù)風(fēng)格
主要體現(xiàn)在《史通》一書中。《史通》雖為史學(xué)理論專著,但它卻涉及
經(jīng)學(xué)、文學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)等諸多方面。本文主要以《史通》為依據(jù),從劉
知幾的治學(xué)之本、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)精神、治學(xué)方法等諸方面對劉知幾
的學(xué)術(shù)風(fēng)格及其成因進(jìn)行深入探討,將劉知幾的主要學(xué)術(shù)風(fēng)格概括為
四個(gè)方面:儒學(xué)指歸、求真態(tài)度、批判精神、通識方法。
文章共分三部分:引言、正文、結(jié)語。正文又分四部分:
第一部分:儒學(xué)指歸
該部分論述了兩個(gè)方面的內(nèi)容。一是澄清一些模糊認(rèn)識,證明劉知
幾治學(xué)之本是儒家倫理思想,并通過《史通》的有關(guān)資料闡明劉知幾
的學(xué)術(shù)實(shí)踐是在儒家倫理思想指導(dǎo)下進(jìn)行的。二是分析劉知幾以儒家
倫理思想為治學(xué)之本的主要成因,在于唐代儒學(xué)之風(fēng)的影響、家庭的
熏陶和對“內(nèi)圣外王”的人生追求。
第二部分:求真態(tài)度
文中對這一問題的論述從兩個(gè)方面進(jìn)行。第一,,求真態(tài)度的表現(xiàn)。
貴直賤曲;反對文人修史;把實(shí)錄與良史聯(lián)系起來,提出“才、學(xué)、
識”的良史要求和認(rèn)真辨?zhèn)巍5诙,探討這一學(xué)術(shù)風(fēng)格的成因:我國
古代直書的優(yōu)良傳統(tǒng)是歷史淵源;耿直的性格是內(nèi)在因素;當(dāng)代曲筆
為史的激發(fā)是現(xiàn)實(shí)原因。
第三部分:批判精神
對批判精神的論述由兩部分組成:第一部論述了批判精神這一風(fēng)格
的表現(xiàn)。這一風(fēng)格主要是通過對史館弊制的批判和對《尚書》、《春秋》
的批判表現(xiàn)出來。第二部分分析這一風(fēng)格的成因:漢代王充的影響;
唐代寬松文化氛圍的
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本文編號:222955
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