社會歷史觀原理_《上海師范大學(xué)》2005年碩士論文
本文關(guān)鍵詞:論培根的社會歷史觀,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《上海師范大學(xué)》 2005年
論培根的社會歷史觀
劉海英
【摘要】:弗蘭西斯·培根是西方哲學(xué)史和科學(xué)史上劃時代的人物。作為一名杰出的唯物主義哲學(xué)家,他開創(chuàng)了以經(jīng)驗(yàn)為手段、研究感性自然的經(jīng)驗(yàn)哲學(xué)的新時代,在英國思想史上以及人類思想史上都具有重要的地位。馬克思曾譽(yù)之為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”。①他提出的“知識就是力量”對當(dāng)今的社會發(fā)展仍具有重要的意義。 目前,國內(nèi)外學(xué)者對培根的研究主要集中在他的哲學(xué)思想方面,包括培根的倫理觀、宗教觀等,而對他的社會歷史觀的研究則相對薄弱。本人總結(jié)了近20年來國內(nèi)外學(xué)術(shù)界對培根問題的研究成果,并結(jié)合對培根作品及思想的分析,嘗試對其社會歷史觀作一個清晰梳理。文章首先闡述的是培根社會歷史觀產(chǎn)生的背景(包括社會的、文化的和家庭的影響);然后論述培根社會歷史觀的主要內(nèi)容,對培根社會歷史觀的主要內(nèi)容,文章分三部分分別從他對社會歷史發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識、對當(dāng)時社會現(xiàn)實(shí)的看法以及他對未來社會的美好設(shè)想三方面進(jìn)行闡述;最后,在理性分析的基礎(chǔ)上對文章進(jìn)行總結(jié)。本人希望這一嘗試能為我們更深入、更全面地了解培根提供一個新的視角、新的思路;同時希望這一努力能為我們今天建設(shè)和諧社會帶來一點(diǎn)有益的啟示。
【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:上海師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2005
【分類號】:K095.61
【目錄】:
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