本文選題：史學(xué) + 科舉考試��； 參考：《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》2010年02期

【摘要】：清末民初經(jīng)學(xué)和史學(xué)曾一度易位,前者從學(xué)術(shù)中心滑向邊緣,后者則走向中心。導(dǎo)致這一易位的因素很多,從外在世局對(duì)學(xué)術(shù)的影響看,道咸以后時(shí)局趨亂導(dǎo)致時(shí)人對(duì)整體學(xué)問和不同學(xué)術(shù)門類地位的認(rèn)知發(fā)生轉(zhuǎn)變,經(jīng)世之學(xué)受到注重。亂世也使得本來承擔(dān)著"資治"功能的史學(xué)顯得更為有用,科舉考試的改革更強(qiáng)化了史學(xué)的地位,有意無意間出現(xiàn)了從"通經(jīng)致用"到"通史致用"的轉(zhuǎn)向。
[Abstract]:In the late Qing Dynasty and early Republic of China, Confucian classics and historiography once shifted from the academic center to the edge, and the latter to the center. There are many factors leading to this transposition. From the perspective of the influence of the external world on the academic world, the chaos of the situation after Taoism leads to the change of people's cognition of the whole knowledge and the status of different academic categories, and the scholars pay more attention to the study of the world. During the turbulent times, the historiography, which had the function of "capital and governance", became more useful. The reform of imperial examination strengthened the position of historiography, and consciously or unintentionally turned from "making use of the classics" to "making use of the general history".
【作者單位】： 四川大學(xué)歷史文化學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目(08JJD752081)
【分類號(hào)】：K092.52

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2014594