本文選題：高校歷史教學(xué) + 中學(xué)歷史教學(xué)�。� 參考：《黑龍江高教研究》2012年12期

【摘要】：高校教育和中學(xué)教育的培養(yǎng)對(duì)象是不同成長(zhǎng)階段的青少年,而不同教學(xué)階段的銜接則是教育改革研究的重要課題,文章提出了高師院校歷史專業(yè)教學(xué)和中學(xué)歷史教學(xué)的銜接問題,并在深刻論述其教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的基礎(chǔ)上,對(duì)如何銜接進(jìn)行了初步的探討。
[Abstract]:The training object of college education and middle school education is young people of different growth stages, and the connection of different teaching stages is an important subject of educational reform research. This paper puts forward the connection between history teaching in normal universities and history teaching in middle schools, and on the basis of deeply discussing its teaching contents and teaching methods, it makes a preliminary discussion on how to link up with each other.
【作者單位】： 哈爾濱師范大學(xué)教師教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G633.51;K0-4

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本文編號(hào)：1892005