本文選題：集體記憶 + 大革命　； 參考：《史學(xué)理論研究》2012年03期

【摘要】：正拉維斯從19世紀(jì)末開始主持出版多卷本《法國史》,該書是第三共和國的歷史課本,它以民族—國家為敘事框架,致力于協(xié)調(diào)民族觀念與共和制度。它毫不諱言要成為民族與共和主義的教育工具。①這里擬從法國近年出版的《圣—加斯特戰(zhàn)役:歷史與記憶之間》一書出發(fā),考察法國歷史—記憶研究中的"反拉維斯主義"取向以及相關(guān)的理論思考。2009年,兩位法國學(xué)者在一位英國同行的協(xié)助下,出版了《圣—加斯特戰(zhàn)役:歷史與記
[Abstract]:Since the end of the 19th century, Zheng Laves has hosted the publication of a number of volumes of History of France, which is the history textbook of the third Republic. It takes the ethno-state as the narrative framework and is devoted to the reconciliation of national concepts with the Republican system. It makes no secret that it will become an educational tool for nations and republicanism. This is to start with the recent French book "Battle of St.-Garst: between History and memory." A review of the "anti-Lavinism" orientation in the study of French history-memory and related theoretical considerations. In 2009, two French scholars, with the assistance of a British colleague, published the Battle of St. Gaster: history and Records
【作者單位】： 中國社會(huì)科學(xué)院世界歷史研究所;
【分類號(hào)】：K095.65

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本文編號(hào)：1869890