本文關(guān)鍵詞：論東嘎·洛桑赤列教授對(duì)藏學(xué)研究的貢獻(xiàn)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中央民族大學(xué)》 2011年

論東嘎·洛桑赤列教授對(duì)藏學(xué)研究的貢獻(xiàn)

王建海  

【摘要】：東嘎·洛桑赤列教授(1927-1997)是藏族當(dāng)代最著名的學(xué)者之一,為中國現(xiàn)代藏學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。他的一生是為學(xué)術(shù)的一生,著作等身,桃李滿天下。作為現(xiàn)代藏學(xué)研究的杰出學(xué)者,他在諸多領(lǐng)域都有開創(chuàng)性的貢獻(xiàn),比如對(duì)于西藏政教合一制度的研究,對(duì)藏文文獻(xiàn)目錄學(xué)的研究,和藏族教育學(xué)的研究,以及更為重要的是編著了藏族百科全書式的《藏學(xué)大辭典》。然而,在今天的藏學(xué)研究領(lǐng)域,對(duì)他的學(xué)術(shù)并沒有給與足夠的重視。本論文以東嘎·洛桑赤列教授對(duì)藏學(xué)研究的貢獻(xiàn)為主題,通過梳理他的生平和學(xué)術(shù)進(jìn)程,論述了他在藏學(xué)研究領(lǐng)域的貢獻(xiàn),并對(duì)他的治學(xué)思想進(jìn)行了嘗試性探討。 文章一共有八章,各章主要內(nèi)容如下： 第一章,緒論。對(duì)該選題的目的和意義,該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和本論文的資料來源,以及本論文采取的文本研究為主的思路進(jìn)行了交待； 第二章,東嘎·洛桑赤列教授生平及其學(xué)術(shù)進(jìn)程。將東嘎·洛桑赤列教授的生平作了考證性的梳理,并對(duì)他的學(xué)術(shù)研究進(jìn)程以年代先后順序作了論述； 第三章,東嘎·洛桑赤列教授在史學(xué)研究方面的貢獻(xiàn)。其中主要評(píng)述了東嘎·洛桑赤列教授的歷史論著《論西藏政教合一制度》一書的特點(diǎn)和學(xué)術(shù)影響,并對(duì)他在�？币浴都t史》為主的藏族傳統(tǒng)史籍方面的貢獻(xiàn),和�？北尽都t史》的特點(diǎn)作了探討,認(rèn)為從�？蔽墨I(xiàn)資料對(duì)于學(xué)術(shù)研究的意義的角度,堪稱當(dāng)代藏學(xué)界的�？钡浞�； 第四章,東嘎·洛桑赤列教授在目錄學(xué)研究方面的貢獻(xiàn)。探討了《藏文文獻(xiàn)目錄學(xué)》一書的特點(diǎn)和學(xué)術(shù)價(jià)值,認(rèn)為在藏族現(xiàn)代目錄學(xué)研究領(lǐng)域,它不僅是第一部系統(tǒng)、完整的目錄學(xué)著作,而且是一部具有創(chuàng)新性的承上啟下之作； 第五章,東嘎·洛桑赤列教授在編著辭書方面的貢獻(xiàn)。對(duì)作者歷經(jīng)三十多年時(shí)間,獨(dú)立編纂完成的《東噶藏學(xué)大辭典》的特點(diǎn)和學(xué)術(shù)地位進(jìn)行了探討,認(rèn)為是一部百科全書性質(zhì)的辭書； 第六章,東嘎·洛桑赤列教授在藏族教育學(xué)方面的貢獻(xiàn)。主要對(duì)他編著的教材《詩學(xué)明鑒》、《教派基礎(chǔ)知識(shí)指南》,和藏族教育學(xué)方面的論文《論西藏教育學(xué)的發(fā)展》進(jìn)行論述,認(rèn)為他是藏族當(dāng)代當(dāng)之無愧的教育家； 第七章,東嘎·洛桑赤列教授的治學(xué)思想。對(duì)他的以唯物主義理論為方法、重視史料的治學(xué)思想,和孜孜不倦、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度作了探索性論述； 第八章,結(jié)語。對(duì)論文的主要內(nèi)容作了總結(jié)性的闡述。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：中央民族大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：K092
【目錄】：

摘要2-4

ABSTRACT4-8

第一章 緒論8-13

第一節(jié) 選題目的和意義8-9

第二節(jié) 研究現(xiàn)狀和資料9-12

第三節(jié) 本論文研究思路12-13

第二章 東嘎·洛桑赤列教授生平及其學(xué)術(shù)進(jìn)程13-19

第一節(jié) 東嘎·洛桑赤列教授生平簡介13-15

第二節(jié) 學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)程15-19

第三章 東嘎·洛桑赤列教授在史學(xué)研究方面的貢獻(xiàn)19-27

第一節(jié) 史學(xué)論著《論西藏政教合一制度》19-23

一、《論西藏政教合一制度》的特點(diǎn)19-22

二、《論西藏政教合一制度》的學(xué)術(shù)影響22-23

第二節(jié) 校注《紅史》等史學(xué)著作23-27

一、校注文獻(xiàn)資料對(duì)于學(xué)術(shù)研究的意義23-24

二、校注本《紅史》的特點(diǎn)24-27

第四章 東嘎·洛桑赤列教授在目錄學(xué)研究方面的貢獻(xiàn)27-34

第一節(jié) 《藏文文獻(xiàn)目錄學(xué)》的特點(diǎn)28-32

第二節(jié) 《藏文文獻(xiàn)目錄學(xué)》的學(xué)術(shù)價(jià)值32-34

第五章 東嘎·洛桑赤列教授在編著辭書方面的貢獻(xiàn)34-39

第一節(jié) 《東嘎藏學(xué)大辭典》的特點(diǎn)34-37

第二節(jié) 《東嘎藏學(xué)大辭典》的學(xué)術(shù)地位37-39

第六章 東嘎·洛桑赤列教授在教育學(xué)方面的貢獻(xiàn)39-48

第一節(jié) 編著教材《詩學(xué)明鑒》、《教派基礎(chǔ)知識(shí)指南》39-43

第二節(jié) 教育學(xué)論著43-48

第七章 東嘎·洛桑赤列教授的治學(xué)思想48-52

第一節(jié) 東嘎·洛桑赤列教授的治學(xué)思想48-49

第二節(jié) 東嘎·洛桑赤列教授的治學(xué)態(tài)度49-52

第八章 結(jié)語52-54

參考文獻(xiàn)54-57

附錄一57-62

附錄二62-67

后記67-69

攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄69-70

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