本文關(guān)鍵詞：20世紀(jì)20-30年代幾部同名《蒙古問題》比較研究

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【摘要】：本文以20世紀(jì)20-30年代的幾部同名著作《蒙古問題》為研究對象,通過比較研究的方法,分析比較幾部著作的寫作背景、主要內(nèi)容和編撰特點(diǎn),力圖剖析蒙漢學(xué)者在當(dāng)時(shí)對于解決蒙古問題的立場和看法。在國家民族危機(jī)的時(shí)代背景下,學(xué)者們著書表達(dá)救亡圖存、知識(shí)救國的志向,以此引起國人對蒙古問題的關(guān)注重視,為解決“蒙古問題”提供思路和政策建議。從民族立場來看,漢族學(xué)者更多地論述“蒙古問題”的來龍去脈,剖析蒙古問題發(fā)生的實(shí)質(zhì),特別是希望揭露日俄的侵略野心,喚起國人抵御外辱的意識(shí)；蒙古學(xué)者則更多地向蒙古民族傳輸近代關(guān)于民族、國家的理念和對蒙古民族的認(rèn)同感,探尋蒙古民族的出路,特別是希望引起漢族學(xué)者對其思想的認(rèn)同。對近代蒙古問題的探究有助于我們加深對蒙古問題的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。從歷史的角度、人文關(guān)懷的角度,去厘清與還原五位學(xué)者及其著作思想,拋開文化偏見,從而為我們今天建設(shè)和改革蒙古地區(qū)提供借鑒,為當(dāng)代民族團(tuán)結(jié)和民族發(fā)展尋求更多歷史經(jīng)驗(yàn)。
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：K092

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1 楊雨微;20世紀(jì)20-30年代幾部同名《蒙古問題》比較研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2016年

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本文編號(hào)：1270659