本文關鍵詞：近代日本蘭學研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《貴州師范大學》 2015年

近代日本蘭學研究

劉智  

【摘要】：蘭學是指在日本鎖國時代,經荷蘭人傳入日本的文化、學術、技術的總稱。在日本的鎖國時期,德川幕府只留下了長崎作為日本與外界的窗口,而且只與荷蘭、中國進行貿易交往,通過長崎這個窗口,荷蘭學術源源不斷傳入日本,蘭學成為了日本鎖國時期吸取西方文明的唯一渠道。蘭學的傳播在日本學術界開辟了新的天地,它把西方發(fā)達的科學技術和學術介紹到了日本,蘭學讓日本人在江戶幕府鎖國時期得以了解到西方的技術、學術、文化,借著蘭學,日本得以學習歐洲在當時最先進的科技成果,蘭學為日本近代科學技術的發(fā)展奠定了基礎。本文一共分為四章。第一章論述了蘭學興起的背景,對蘭學興起前的背景進行了分析,著重論述了幕府政策與蘭學興起的關系;第二章論述了蘭學的興盛和繁榮,介紹了蘭學誕生的標志,蘭學在自然科學和社會科學方面的成果以及蘭學塾的發(fā)展成果;第三章論述了蘭學的受挫及其發(fā)展轉變,重點論述了德川幕府的鎮(zhèn)壓與國內外環(huán)境的變化對蘭學的影響;最后一章分析了蘭學的影響,論述了蘭學對日本近代化的奠基作用,強調了蘭學在日本近代科學技術發(fā)展和近代人才培養(yǎng)中的作用。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：貴州師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：K313.4
【目錄】：

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