社會(huì)工作者的職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及影響因素研究
本文關(guān)鍵詞:社會(huì)工作者的職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及影響因素研究
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【摘要】:近年來(lái),社會(huì)工作職業(yè)化不斷發(fā)展,同時(shí)也存在著一些問(wèn)題:社會(huì)認(rèn)知度低、專(zhuān)業(yè)人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重。職業(yè)認(rèn)同感較低是造成人員流失的主要原因之一,研究社會(huì)工作者的職業(yè)認(rèn)同問(wèn)題有著重大的理論與現(xiàn)實(shí)意義。本文在結(jié)合前人研究的基礎(chǔ)上,運(yùn)用質(zhì)性研究方法,對(duì)濟(jì)南市11名社會(huì)工作者進(jìn)行了深度訪談,通過(guò)對(duì)資料的分析得出濟(jì)南市社會(huì)工作者的職業(yè)認(rèn)同的現(xiàn)狀及影響因素,歸納總結(jié)出了兩類(lèi)社會(huì)工作者的職業(yè)認(rèn)同曲線,并就如何提升社會(huì)工作者的職業(yè)認(rèn)同提出了幾點(diǎn)建議。 社會(huì)工作者的職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀從職業(yè)前景、職業(yè)價(jià)值、職業(yè)情感以及職業(yè)技能方面予以分析:大多數(shù)社會(huì)工作者認(rèn)為社工有著美好的職業(yè)前景,在工作中都有強(qiáng)烈成就與自我滿(mǎn)足感,對(duì)于本職業(yè)有復(fù)雜的情感——熱愛(ài)這一職業(yè)但又有不安全感,對(duì)于一名合格社工所應(yīng)具備的技能有著清楚的認(rèn)識(shí);極少數(shù)社會(huì)工作者認(rèn)為社工的未來(lái)充滿(mǎn)不確定性,對(duì)職業(yè)的情感較為冷淡。 社會(huì)工作職業(yè)認(rèn)同的影響因素涉及社會(huì)因素、個(gè)人因素以及其他相關(guān)因素:社會(huì)認(rèn)知度較低、政府支持不足、專(zhuān)業(yè)教育、職業(yè)化發(fā)展的不足等影響了社工的職業(yè)認(rèn)同:樂(lè)于奉獻(xiàn)的價(jià)值觀有助于職業(yè)認(rèn)同,男生比女生的職業(yè)認(rèn)同感稍低,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較高、心理調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的社工有更加強(qiáng)烈的職業(yè)認(rèn)同感;另外,服務(wù)對(duì)象的正向評(píng)價(jià)、良好的工作環(huán)境、偏向?qū)崉?wù)的工作內(nèi)容以及完善的激勵(lì)晉升機(jī)制有助于社工的職業(yè)認(rèn)同。 社會(huì)工作者職業(yè)認(rèn)同曲線分為兩類(lèi):一類(lèi)是志愿從事社工人員的認(rèn)同曲線,另一類(lèi)是本身不想從事社工,但機(jī)緣巧合又從事社工人員的認(rèn)同曲線,兩類(lèi)曲線趨勢(shì)大概一致,分為三個(gè)時(shí)期:初始期、提升期、衰退期。初始期兩類(lèi)人員的認(rèn)同程度有一定程度的差別,前者較高;提升期(0-1年)兩者認(rèn)同程度同時(shí)上升,前者上升較快;衰退期(1-2年)認(rèn)同程度又開(kāi)始下降;未來(lái)社會(huì)工作者職業(yè)認(rèn)同的變化情況會(huì)有很多,無(wú)法做出準(zhǔn)確的推測(cè)。 最后,筆者根據(jù)影響社會(huì)工作者職業(yè)認(rèn)同的影響因素提出了幾點(diǎn)針對(duì)性建議:政府部門(mén)出臺(tái)相關(guān)的政策法規(guī)并落實(shí)到位,努力營(yíng)造有助于社會(huì)工作發(fā)展的良好氛圍,提升社會(huì)工作認(rèn)知與認(rèn)同度,大力發(fā)展社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)教育,提升社會(huì)工作職業(yè)化水平;社工機(jī)構(gòu)應(yīng)制定完善的激勵(lì)晉升機(jī)制,改善工作環(huán)境,增強(qiáng)社工群體歸屬感;社工個(gè)人應(yīng)調(diào)整職業(yè)心態(tài),堅(jiān)定職業(yè)信念,增強(qiáng)職業(yè)意志,不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在政府、機(jī)構(gòu)、個(gè)人以及全社會(huì)的努力下,不斷提升社會(huì)工作者的職業(yè)認(rèn)同,為社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【關(guān)鍵詞】:社會(huì)工作者 職業(yè)認(rèn)同 影響因素
【學(xué)位授予單位】:山東大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類(lèi)號(hào)】:C916;C912.6
【目錄】:
- 中文摘要8-10
- ABSTRACT10-12
- 第一章 緒論12-16
- 一、研究背景12-13
- 二、研究意義13-14
- (一)理論意義13-14
- (二)實(shí)踐意義14
- 三、概念界定14-15
- (一)社會(huì)工作者14-15
- (二)職業(yè)認(rèn)同15
- 四、研究主題15-16
- 第二章 文獻(xiàn)回顧16-20
- 一、關(guān)于中國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的相關(guān)研究16-17
- 二、關(guān)于社會(huì)工作者發(fā)展的相關(guān)研究17
- 三、關(guān)于社會(huì)工作職業(yè)化的相關(guān)研究17-18
- 四、關(guān)于職業(yè)認(rèn)同的相關(guān)研究18
- 五、關(guān)于社會(huì)工作者職業(yè)認(rèn)同的相關(guān)研究18-20
- 第三章 社工職業(yè)認(rèn)同的理論基礎(chǔ)20-23
- 一、自我認(rèn)同理論20-21
- 二、社會(huì)認(rèn)同理論21-23
- 第四章 研究的設(shè)計(jì)與實(shí)施23-27
- 一、研究方法23
- (一)本文選擇質(zhì)性研究方法的原因23
- (二)資料收集的方法23
- 二、研究對(duì)象的選擇23-25
- 三、資料收集的具體過(guò)程25-26
- (一)設(shè)計(jì)訪談提綱25
- (二)訪談25-26
- 四、資料的整理與分析26-27
- (一)轉(zhuǎn)錄26
- (二)閱讀原始資料26
- (三)編碼26
- (四)資料分類(lèi)與類(lèi)屬描述26-27
- 第五章 研究發(fā)現(xiàn)與分析27-42
- 一、社會(huì)工作者職業(yè)認(rèn)同的現(xiàn)狀27-31
- (一)職業(yè)前景27-28
- (二)職業(yè)價(jià)值28-29
- (三)職業(yè)情感29-30
- (四)職業(yè)技能30-31
- 二、社會(huì)工作者職業(yè)認(rèn)同的影響因素31-39
- (一)社會(huì)因素31-35
- (二)個(gè)人因素35-37
- (三)其他因素37-39
- 三、社會(huì)工作者職業(yè)認(rèn)同的曲線分析39-42
- (一)初始期40
- (二)提升期40-41
- (三)蕭條期41-42
- 第六章 研究的結(jié)論與討論42-49
- 一、結(jié)論42-43
- 二、建議43-48
- (一)社會(huì)層面43-46
- (二)個(gè)人層面46-47
- (三)其他層面47-48
- 三、貢獻(xiàn)與不足48
- 四、展望48-49
- 參考文獻(xiàn)49-52
- 附錄 訪談提綱52-53
- 致謝53-54
- 附件54
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):949359
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