本文關(guān)鍵詞：參與式需求評估對社區(qū)社會工作影響的研究

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【摘要】：九十年代以來,我國的社區(qū)建設(shè)工作取向在新的社會形勢下,逐步地由第一個階段即政府主導工作取向過渡于政府推動與社區(qū)共同參與這樣的模式。在政府的積極推動與大力支持下,社區(qū)建設(shè)新模式的探索與實踐工作不斷進行。在當前社區(qū)工作建設(shè)理論的研究中,社區(qū)參與逐步成為主要的工作取向。居民參與具體是如何參與的,需要借助某種方式或方法來實現(xiàn),這便是本文將研究論述的參與式方法。文章通過對參與式需求評估在社區(qū)社會工作實踐中不同層面的反思,對參與式需求評估方法的適應性和本土化問題進行探討；對參與式需求評估中的權(quán)力互動關(guān)系保持敏感；思考參與式需求評估中需要警惕的地方,如成本高、偽裝下的參與式需求評估、權(quán)力濫用；不同社會與文化場域背景下參與式評估方法應遵從的原則以及對研究者自身來說的挑戰(zhàn)和局限等核心議題展開詳細論述,尤其對實踐參與式需求評估在社區(qū)社會工作的價值和意義方面給予特別的關(guān)注。期望本項研究能形成一套適用于西部地區(qū)的本土化參與式需求評估方法,推進參與式需求評估方法在社會工作實踐中的應用和本土化的發(fā)展進程,對未來社區(qū)社會工作實踐有實實在在的指導意義。
【關(guān)鍵詞】：賦權(quán) 參與式 參與性 本土化
【學位授予單位】：西北大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：C916
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-5
• 目錄5-7
• 第一章 緒論7-12
• 1.1 研究背景7
• 1.2 研究目的7-8
• 1.3 研究意義8
• 1.4 國內(nèi)外部分文獻綜述8-10
• 1.4.1 國外研究8-9
• 1.4.2 國內(nèi)研究9
• 1.4.3 概念界定9-10
• 1.5 本研究的創(chuàng)新之處10-12
• 1.5.1 研究理念10
• 1.5.2 研究方法10-11
• 1.5.3 研究策略11-12
• 第二章 研究設(shè)計12-16
• 2.1 理論依據(jù)12-13
• 2.1.1 賦權(quán)理論12
• 2.1.2 社會性別敏感12-13
• 2.1.3 優(yōu)勢視角13
• 2.2 研究思路13-15
• 2.3 研究方法15-16
• 2.3.1 案例分析法15
• 2.3.2 無結(jié)構(gòu)訪談法15-16
• 第三章 參與式需求評估在社區(qū)社會工作中的實踐要素分析16-24
• 3.1 社區(qū)居民及其文化16-17
• 3.2 社會工作團隊的能力17-18
• 3.3 互動情景18-20
• 3.4 外部資源20-22
• 3.5 經(jīng)驗及啟示22-24
• 3.5.1 理念層面22-23
• 3.5.2 研究方法層面23
• 3.5.3 回應社區(qū)需求方面23-24
• 第四章 參與式需求評估對社區(qū)社會工作的作用和影響24-27
• 4.1 對社區(qū)人的影響24-25
• 4.1.1 滿足社區(qū)人真實需求，改善社區(qū)人生活24
• 4.1.2 社區(qū)人能力建設(shè)24-25
• 4.2 對項目效能的影響25
• 4.2.1 項目設(shè)計的有效性25
• 4.2.2 項目實施的價值性25
• 4.3 對社區(qū)社會工作發(fā)展的影響25-27
• 4.3.1 提供有效的工作方法，更好完成社區(qū)工作使命25-26
• 4.3.2 推進社區(qū)社會工作本土化進程26-27
• 第五章 參與式需求評估方法在社區(qū)社會工作中的發(fā)展27-33
• 5.1 參與式需求評估在社區(qū)社會工作中的特點取向與原則27-30
• 5.1.1 參與性27-28
• 5.1.2 適應性28-29
• 5.1.3 在地性29-30
• 5.1.4 針對性與關(guān)聯(lián)性30
• 5.1.5 發(fā)展性30
• 5.2 參與式需求評估方法的對策與建議30-33
• 5.2.1 微觀層面加強與提高參與式需求評估工作者個人素養(yǎng)與能力30-31
• 5.2.2 中觀層面拓展參與式需求評估的空間領(lǐng)域31-32
• 5.2.3 宏觀層面上需要政策支持32-33
• 結(jié)語33-34
• 參考文獻34-37
• 附錄37-38
• 后記38-39

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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