本文關(guān)鍵詞：任務(wù)中心模式下個案社會工作介入犯罪青少年幫教案例分析

  更多相關(guān)文章： 任務(wù)中心模式 個案社會工作 犯罪青少年

【摘要】：當今社會正處在一個犯罪率高發(fā)的階段，尤其隨著社會的發(fā)展、價值觀念的轉(zhuǎn)變，青少年在這種社會環(huán)境下很容易受到外界各方面的誤導，就形成了青少年犯罪率居高不下的局面。面對這一現(xiàn)象，社會工作者通過其專業(yè)的技巧與方法對犯罪青少年進行幫教，不僅能解決青少年的心理問題，，更重要的是社會工作者的引導很有可能避免了青少年的二次犯罪，促進了社會的和諧。本文運用個案社會工作中的任務(wù)中心模式對案主進行幫教，本案案主還未年滿十八歲，由于搶劫傷人入獄，案主有自我改變的愿望，希望能有機會繼續(xù)學習，但對于學習與生活都存在困惑與迷茫，處在又一次的人生轉(zhuǎn)折點上，社會工作者運用其專業(yè)的社工方法對案主進行了為期三個月的介入。本文根據(jù)介入準備實施的過程進行了記錄，并從接案、預(yù)估、介入、評估、結(jié)案等幾個步驟對整個介入過程進行了分析，并總結(jié)歸納出在此次介入中的收獲與建議。希望通過這種個案幫教的方式解決案主實際問題的同時，能為社會工作的個案研究有所貢獻。
【關(guān)鍵詞】：任務(wù)中心模式 個案社會工作 犯罪青少年
【學位授予單位】：吉林農(nóng)業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：C916;C913.5
【目錄】：

• 摘要2-3
• Abstract3-6
• 第一章 緒論6-9
• 1.1 研究背景6
• 1.2 研究意義6-7
• 1.3 研究思路7
• 1.4 研究方法7-9
• 第二章 相關(guān)概念及理論研究綜述9-14
• 2.1 相關(guān)概念及其重要性9
• 2.2 個案社會工作介入犯罪青少年幫教的必要性與可行性9-11
• 2.3 理論研究綜述11-14
• 第三章 個案社會工作介入犯罪青少年幫教案例及案例分析14-17
• 3.1 案例背景14
• 3.2 案例來源14
• 3.3 案例分析--預(yù)估14-17
• 第四章 個案社會工作介入犯罪青少年幫教的案例實施過程17-24
• 4.1 目標與計劃17
• 4.2 介入17-22
• 4.3 評估22-23
• 4.4 結(jié)案23-24
• 第五章 啟示與反思24-27
• 5.1 犯罪青少年出獄后社會適應(yīng)問題24-25
• 5.2 服務(wù)模式的選擇25-26
• 5.3 助人自助的工作理念26-27
• 參考文獻27-29
• 作者簡介29-30
• 致謝30

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 王芳;;淺析青少年犯罪問題的社會工作介入[J];法制與社會;2009年04期

2 董明偉;矯治社會工作預(yù)防和控制青少年犯罪的重要途徑[J];青少年犯罪問題;2003年05期

3 于華江;朱建美;;試論我國違法犯罪青少年社區(qū)矯正機制的構(gòu)建——從英國違法犯罪青少年社區(qū)矯正機制借鑒的視角[J];中國人民公安大學學報(社會科學版);2007年03期

本文編號：928671