當(dāng)代人文精神的哲學(xué)思考
本文關(guān)鍵詞:當(dāng)代人文精神的哲學(xué)思考
更多相關(guān)文章: 文精神 科學(xué)理性 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 數(shù)字化
【摘要】:21世紀(jì),人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入一個(gè)科技昌明、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代,但是經(jīng)濟(jì)和科技的高速發(fā)展并不意味著人類(lèi)真正、全面的進(jìn)步。環(huán)境問(wèn)題、人口問(wèn)題、文化沖突等困擾著整個(gè)人類(lèi),理想失落、價(jià)值迷途等讓我們失去了精神的家園。當(dāng)代人類(lèi)的生存和發(fā)展遭遇從未有過(guò)的歷史困境和精神危機(jī), 把人類(lèi)命運(yùn)和人本身的問(wèn)題提到引人注目的地位。如何建構(gòu)當(dāng)代人文精神,成為當(dāng)前我們社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)面臨的重大問(wèn)題和時(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題,具有極其重大的現(xiàn)實(shí)意義和理論意義。 全文共分六個(gè)部分,主要思想和理論邏輯如下: 導(dǎo)論 提出問(wèn)題。在人文精神危機(jī)大討論的背景下,提出這個(gè)倍受矚目的哲學(xué)命題和闡釋建構(gòu)當(dāng)代人文精神的現(xiàn)實(shí)意義和理論意義。 第一章 人文精神及其發(fā)展歷程。通過(guò)史論結(jié)合的方式,,對(duì)人文精神的概念作語(yǔ)義的考證,闡明當(dāng)代人文精神的基本內(nèi)涵。在21世紀(jì)的背景下,我認(rèn)為人文精神是人類(lèi)以真善美價(jià)值理想為核心,不斷實(shí)踐對(duì)人的本性、自由、平等、關(guān)懷和精神追求的尊重,通過(guò)人自身以及對(duì)人、自然、社會(huì)的恰當(dāng)把握,實(shí)踐人、自然、社會(huì)之間和諧的一種文化精神。人文精神是文化的靈魂,它不是一成不變的,而是與時(shí)俱進(jìn)。 人文精神本質(zhì)上是一種文化精神,科學(xué)精神是近代從人文精神分野出來(lái)的一種文化精神,是人文精神的特征之一。它的其他基本特征是時(shí)代性、民族性、實(shí)踐性。人文精神內(nèi)涵具體表現(xiàn)在:(一)人就是人本身。(二)個(gè)人的自由和尊嚴(yán)(三)人的理想人格(四)追求和諧之美。最后還對(duì)中西人文精神發(fā)展歷程做了歷史的追溯。 第二章 對(duì)當(dāng)代人文精神危機(jī)的思考。 首先從感性出發(fā),總結(jié)了人文精神危機(jī)的表現(xiàn)形式,其中突出表現(xiàn)在世俗化,科技和人文的對(duì)立,數(shù)字化危機(jī)三個(gè)方面。其次,總結(jié)了關(guān)于人文精神危機(jī)論戰(zhàn)的主要觀點(diǎn),對(duì)人文精神危機(jī)現(xiàn)象進(jìn)行了理性分析,揭示了人文危機(jī)產(chǎn)生的真正原因。人文危機(jī)的產(chǎn)生的原因主要是:(一)新舊價(jià)值觀沖突造成價(jià)值空白。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,強(qiáng)烈沖擊著中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀念,而新的價(jià)值觀念尚未完全建立起來(lái),在當(dāng)代出現(xiàn)了價(jià)值空白。(二)全球化文化的沖突。在全球化的進(jìn)程中,各種思潮和文化理念紛涌而來(lái),在形形色色的價(jià)值觀念、行為方式面前,人們一下子也很難適應(yīng)這個(gè)變化太快的世界,很難定位和把握自己。(三)技術(shù)理性的異化。當(dāng)代人文精神面對(duì)的敵人不是“神”,而是無(wú)空不如的物質(zhì)、技術(shù)統(tǒng)治人、主宰人、壓抑人。人文精神危機(jī)問(wèn)題是中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期面臨的復(fù)雜情況和遭遇的反映。當(dāng)代人文精神不是整體性的失落,而是部分或者表征上出現(xiàn)病理特征。中國(guó)當(dāng)代人文精神危機(jī)不是現(xiàn)代化的陷阱,它也孕育另一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。 第三章 對(duì)當(dāng)代人文精神的建構(gòu)做了理論上的思索。首先在批判的前提下,我們要剔除中西傳統(tǒng)文化中消極部分,借鑒和批判的析取優(yōu)秀的中西文化,使我們的精神世界豐滿起來(lái)。如果簡(jiǎn)單的拋棄我們傳統(tǒng)人文精神,現(xiàn)代人就會(huì)生活在沒(méi)有根基的文化世界,無(wú)疑會(huì)使人們的精神世界過(guò)于膚淺。其次,當(dāng)代人文精神要堅(jiān)持與馬克思主義相結(jié)合,努力建設(shè)一個(gè)物質(zhì)、精神高度文明與人的個(gè)性豐富、全面發(fā)展的和諧社會(huì)。再次,要在人文視野中建構(gòu)科學(xué)理性,發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神?茖W(xué)技術(shù)不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)有對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行人文的馴化,人類(lèi)將必然走向?yàn)?zāi)難。最后,在數(shù)字化的新時(shí)代,創(chuàng)造出新的適應(yīng)人類(lèi)生存和發(fā)展的人文精神。數(shù)字化 WP=3 的靈魂是人文精神,離開(kāi)人文精神的輔佐和指導(dǎo),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就有走向危險(xiǎn)的境地。 第四章 從實(shí)踐層面找出可行的走出當(dāng)代人文精神困境的具體出路。首先,在全球化視野中溝通和把握人本身、人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系。其次,加強(qiáng)人文教育是建設(shè)人文精神的具體途徑。新的人文精神只有通過(guò)人才能建立,是人的主體意識(shí)的覺(jué)醒和完善的過(guò)程。提高民族文化素質(zhì),加強(qiáng)人文教育,這是一條從個(gè)體出發(fā)來(lái)解決人類(lèi)人文精神問(wèn)題的可操作的道路。再次,人文精神要和中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相契合。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步建立、發(fā)展和完善,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給人文精神注入新的內(nèi)容,而人文精神為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)指引方向,提供人文動(dòng)力支持。最后,真正關(guān)注人類(lèi)的生存和發(fā)展,找到人類(lèi)精神的家園。尋找精神家園并不是要尋找精神的麻醉劑,而是要在人生艱難的處境中尋找生活的信念和依據(jù),是我們心靈對(duì)人的自由的向往和追求,是我們追求真、善、美精神旅程中不斷的超越和升華。 結(jié)語(yǔ) 從當(dāng)代人文精神的建構(gòu)做出結(jié)論性的概括,立足當(dāng)代熱土,培養(yǎng)人們的信仰和民族精神,光大人文精神的社會(huì)批判理性,為建設(shè)人類(lèi)的一種合理社會(huì)狀態(tài)以及文明秩序而盡一分微薄之力。
【關(guān)鍵詞】:文精神 科學(xué)理性 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 數(shù)字化
【學(xué)位授予單位】:新疆大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2004
【分類(lèi)號(hào)】:C092
【目錄】:
- 導(dǎo)言8-9
- 第一章 人文精神及其發(fā)展歷程9-13
- 一、 人文精神的內(nèi)涵9-11
- 二、 人文精神發(fā)展的歷史沿革11-13
- 第二章 、對(duì)當(dāng)代人文精神的哲學(xué)思考13-17
- 一、 當(dāng)代人文精神遭遇的種種危機(jī)表現(xiàn)13-14
- 二、 當(dāng)代人文精神危機(jī)透視14-17
- 第三章 、當(dāng)代人文精神的形而上的理論構(gòu)想17-24
- 一、 繼承中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化析取西方近現(xiàn)代思潮的人文精神17-19
- 二 析取西方近現(xiàn)代思湖的人文精神19-21
- 三、 把馬克思主義和人文精神緊密結(jié)合21-22
- 四、 在人文視野中建構(gòu)科學(xué)理性,發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神22-23
- 五、 數(shù)字化的時(shí)代,創(chuàng)造出適應(yīng)人類(lèi)發(fā)展新的人文精神23-24
- 第四章 、當(dāng)代人文精神的具體實(shí)踐和人類(lèi)精神家園的回歸和展望24-30
- 一 在全球化的視野中溝通和把握人與自然、人與社會(huì)、人與人的關(guān)系24-25
- 二、 當(dāng)代人文精神和中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的契合25-26
- 三、 人文教育的必要性26-28
- 四、 人類(lèi)對(duì)精神家園的回歸28-30
- 結(jié)語(yǔ)30-31
- 注釋31-32
- 參考文獻(xiàn)32-34
- 后記34
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本文編號(hào):866607
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