國家癌癥中心發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示,癌癥患者的數(shù)量將不斷增加,這使得癌癥患者照顧者的數(shù)量也與日俱增。長期繁重的照顧任務(wù)、高昂的治療康復(fù)費用、龐大的心理壓力等往往使癌癥患者照顧者容易產(chǎn)生焦慮、恐懼、抑郁等不良情緒。如果這種不良情緒得不到恰當?shù)靥幚?將嚴重危害癌癥患者照顧者的身體健康,降低生活質(zhì)量,還有可能影響到照顧的質(zhì)量,但目前無論是社會生活方面還是學術(shù)研究領(lǐng)域都對癌癥患者照顧者不良情緒的關(guān)注較少,那么社會工作者該如何介入癌癥患者照顧者的不良情緒,使其擁有良好的情緒狀態(tài)?由于癌癥患者照顧者時間與地點的變動性、心理情況的特殊性與復(fù)雜性以及個案工作方法的優(yōu)越性,筆者使用文獻法、觀察法、訪談法、量表法,在認知行為理論、情緒調(diào)節(jié)理論的指導(dǎo)上,對一名癌癥患者照顧者的不良情緒進行了個案工作介入,試圖探索社會工作介入癌癥患者照顧者不良情緒的有效路徑。整個介入過程可以分為前、中、后期,前期主要是準備、接案、不良情緒診斷、制定介入計劃,中期是針對案主的不良情緒從提高案主對不良情緒的關(guān)注度、使案主清晰地認識自身不良情緒、改變引起不良情緒的不合理認知、促使案主以合理方式表達抑制自身不良情緒等方面進行實務(wù)干預(yù),這也...

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 文獻綜述
        1.2.1 關(guān)于癌癥患者照顧者的研究
        1.2.2 關(guān)于不良情緒的研究
        1.2.3 文獻評述
    1.3 研究目的與意義
        1.3.1 研究目的
        1.3.2 研究意義
第二章 研究設(shè)計
    2.1 概念界定
        2.1.1 癌癥患者照顧者
        2.1.2 不良情緒
    2.2 研究方法
        2.2.1 資料收集方法
        2.2.2 社會工作實務(wù)方法
    2.3 理論基礎(chǔ)
        2.3.1 認知行為理論
        2.3.2 情緒調(diào)節(jié)理論
    2.4 研究思路
第三章 癌癥患者照顧者不良情緒的個案工作介入前期
    3.1 案例介紹
        3.1.1 案主的來源
        3.1.2 案主的情況
    3.2 接案
        3.2.1 接案前的準備
        3.2.2 接案的途徑及過程
        3.2.3 增進了解
    3.3 不良情緒診斷
        3.3.1 案主的不良情緒
        3.3.2 案主不良情緒的原因分析
    3.4 方案設(shè)計
        3.4.1 個案工作目標
        3.4.2 個案工作計劃
第四章 癌癥患者照顧者不良情緒的個案工作介入中期
    4.1 不良情緒的注意
        4.1.1 提高不良情緒關(guān)注度
        4.1.2 討論不良情緒含義
        4.1.3 服務(wù)小結(jié)
    4.2 不良情緒的清晰度
        4.2.1 清晰認識不良情緒
        4.2.2 共同分析案主不良情緒
        4.2.3 服務(wù)小結(jié)
    4.3 不良情緒的認知重評
        4.3.1 改變不合理認知
        4.3.2 理性情緒療法
        4.3.3 服務(wù)小結(jié)
    4.4 不良情緒的表達抑制
        4.4.1 能以合理的方式處理不良情緒
        4.4.2 學習不良情緒調(diào)節(jié)策略
        4.4.3 服務(wù)小結(jié)
    4.5 鞏固與提升
        4.5.1 鞏固與提升服務(wù)效果
        4.5.2 鏈接資源、完善支持網(wǎng)絡(luò)
        4.5.3 服務(wù)小結(jié)
第五章 癌癥患者照顧者不良情緒的個案工作介入后期
    5.1 結(jié)案
        5.1.1 處理離別情緒并結(jié)案
        5.1.2 具體過程
        5.1.3 服務(wù)小結(jié)
    5.2 評估
        5.2.1 過程評估
        5.2.2 結(jié)果評估
第六章 總結(jié)與思考
    6.1 總結(jié)
    6.2 思考
參考文獻
附錄
致謝



本文編號：3967066