人文社科類協(xié)同創(chuàng)新中心體制機制改革路徑探析——以“華僑華人與中國和平發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”為例
發(fā)布時間:2024-04-21 21:19
從體制機制改革的視角探討華僑華人與中國和平發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心的建設(shè)問題,認(rèn)為科學(xué)合理的體制機制是實現(xiàn)中心創(chuàng)新目標(biāo)的基本保障和關(guān)鍵因素;并重點從領(lǐng)導(dǎo)體制、人事制度、人才培養(yǎng)、科研管理等方面探討中心體制機制改革的路徑,希望有助于提升人文社科類協(xié)同中心的建設(shè)水平。
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 協(xié)同創(chuàng)新中心的概念及意義
2華僑華人與中國和平發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心組建情況
3 中心體制機制改革現(xiàn)狀
3. 1 學(xué)科交叉與融合問題
3. 2 科研管理問題
3. 3 政研資源匯聚問題
3. 4 人員的聘、評問題
3. 5 資源共享問題
3. 6 研究的國際化問題
4 中心機制體制改革的路徑
4. 1 建立 “統(tǒng)一決策、先行先試” 的組織管理制度
4. 2 推出以 “提升質(zhì)量、推進(jìn)創(chuàng)新” 為核心的科研管理模式
4. 3 實施 “養(yǎng)事不養(yǎng)人、流動不調(diào)動”的人事管理制度
4. 4 推行 “重個人更重團(tuán)隊、重理論更重應(yīng)用” 的多元考核評價機制
4. 5 建立 “協(xié)同培養(yǎng)、重在實用” 的人才培養(yǎng)機制
4. 6 實施 “互通共享、競爭分配” 的資源配置方式
4.7建立“開放合作、請進(jìn)走出”的國際合作新模式
本文編號:3961462
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 協(xié)同創(chuàng)新中心的概念及意義
2華僑華人與中國和平發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心組建情況
3 中心體制機制改革現(xiàn)狀
3. 1 學(xué)科交叉與融合問題
3. 2 科研管理問題
3. 3 政研資源匯聚問題
3. 4 人員的聘、評問題
3. 5 資源共享問題
3. 6 研究的國際化問題
4 中心機制體制改革的路徑
4. 1 建立 “統(tǒng)一決策、先行先試” 的組織管理制度
4. 2 推出以 “提升質(zhì)量、推進(jìn)創(chuàng)新” 為核心的科研管理模式
4. 3 實施 “養(yǎng)事不養(yǎng)人、流動不調(diào)動”的人事管理制度
4. 4 推行 “重個人更重團(tuán)隊、重理論更重應(yīng)用” 的多元考核評價機制
4. 5 建立 “協(xié)同培養(yǎng)、重在實用” 的人才培養(yǎng)機制
4. 6 實施 “互通共享、競爭分配” 的資源配置方式
4.7建立“開放合作、請進(jìn)走出”的國際合作新模式
本文編號:3961462
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