社會工作介入農民工服務的SWOT分析
本文關鍵詞:社會工作介入農民工服務的SWOT分析,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:在中國迅速進入的工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進程中,農民工進城務工已不是一個新鮮的現(xiàn)象。他們?yōu)槌鞘袆?chuàng)造了巨大財富,為城市的發(fā)展注入了的活力,推動了中國城鎮(zhèn)化建設的步伐。然而,相比其巨大的付出,他們卻尚未得到應有的回報。農民工群體雖然居住在城鎮(zhèn),卻難以享受到與城里人同等的政治、經濟和社會權利。就業(yè)所帶來的歧視,群體事件偶有爆發(fā),個人權益受侵害時有發(fā)生,參保率低下,社會福利體系不健全,精神生活缺失,使得農民工難以真正融入城市的生活。農民工問題的解決是涉及到其自身、企業(yè)、社會與政府等方面,牽一發(fā)而動全身。僅僅依靠政府制定惠及農民工的政策還是不夠的,還需要社會工作為農民工提供必要的社會服務。鑒于中國社會工作仍處于發(fā)展期以及相對比較特殊的國情,社會工作的本土化與專業(yè)化尚未完成。在實踐過程中,社會工作真正介入農民工服務還存在局限性。因此,筆者利用網絡信息對服務農民工的有關文獻與資料進行了搜集與整理,認為有必要以社會工作的視角為出發(fā)點,并嘗試對農民工社會工作服務進行剖析。通過參加江北城街道中建三局國金中心市民學校的服務項目,筆者從社會工作的視角,基于社會工作相關理論對其介入農民工服務進行研究。本文試圖利用SWOT分析法來研究社會工作介入農民工服務,首先通過現(xiàn)有文獻資料和項目資料來分析社會工作介入農民工服務的現(xiàn)狀,根據此現(xiàn)狀分析社會工作介入農民工服務中面臨的困境,進而找出社會工作介入農民工服務的切入點,定位社工在介入中需要扮演的角色;其次,結合SWOT分析法總結出社會工作介入農民工服務的優(yōu)勢、劣勢、機遇和挑戰(zhàn),最后,最后利用SWOT矩陣圖的系統(tǒng)分析法,積極尋求推進社會工作介入農民工服務的戰(zhàn)略對策,以提升農民工社會工作服務的針對性與實效性,并反思本文存在不足。
【關鍵詞】:農民工 服務 社會工作 SWOT分析
【學位授予單位】:重慶大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:C916;D412.6
【目錄】:
- 中文摘要3-4
- 英文摘要4-9
- 1 緒論9-17
- 1.1 問題提出9-10
- 1.2 研究意義10-11
- 1.2.1 理論意義10-11
- 1.2.2 現(xiàn)實意義11
- 1.3 研究方法和技術路線11-12
- 1.3.1 研究方法11
- 1.3.2 研究的技術路線11-12
- 1.4 研究的重、難點及創(chuàng)新之處12-13
- 1.4.1 研究重點12-13
- 1.4.2 研究難點13
- 1.4.3 創(chuàng)新之處13
- 1.5 相關概念的界定13-17
- 1.5.1 農民工13-14
- 1.5.2 農民工服務14-15
- 1.5.3 社會工作概念界定15-16
- 1.5.4 SWOT分析方法的界定16-17
- 2 文獻綜述及理論基礎17-24
- 2.1 文獻綜述17-19
- 2.1.1 關于社會工作介入農民工服務內容的文獻研究17-18
- 2.1.2 關于社會工作介入農民工服務模式的文獻研究18-19
- 2.1.3 對文獻綜述的簡要述評19
- 2.2 理論基礎19-24
- 2.2.1 馬斯洛需求理論19-21
- 2.2.2 社會支持理論21
- 2.2.3 社會學習理論21-22
- 2.2.4 賦權理論22-24
- 3 社會工作介入農民工服務的現(xiàn)狀分析24-28
- 3.1 服務對象基本情況24-25
- 3.2 農民工社會服務目標25-26
- 3.3 農民工社會服務內容26-28
- 4 社會工作介入農民工服務的角色分析28-33
- 4.1 社區(qū)社會服務直接提供者28-29
- 4.2 使能者29
- 4.3 權益保護者29-30
- 4.4 教育引導者30-31
- 4.5 政策倡導者31-33
- 5 社會工作介入農民工服務的SWOT分析33-43
- 5.1 內部優(yōu)勢S33-37
- 5.1.1 社會工作的發(fā)展33-34
- 5.1.2 社會工作的社會使命34-35
- 5.1.3 社會工作的價值理念35-36
- 5.1.4 社會工作的實踐性36-37
- 5.2 內部弱勢W37-38
- 5.2.1 社會工作專業(yè)化程度不高,本土化經驗不足37-38
- 5.2.2 持久性、常規(guī)性服務不足38
- 5.3 外部機會O38-40
- 5.3.1 政府對社會工作的構建與推動38-39
- 5.3.2 高校專業(yè)教育的蓬勃發(fā)展39
- 5.3.3 熱衷公益,弘揚志愿服務的精神39-40
- 5.4 外部挑戰(zhàn)T40-43
- 5.4.1 農民工對社會工作的認知度較低40-41
- 5.4.2 缺乏良好的專業(yè)實踐外部環(huán)境41-43
- 6 推進社會工作介入農民工服務的措施43-49
- 6.1 SO戰(zhàn)略:利用外部機遇,發(fā)揮內部優(yōu)勢44
- 6.1.1 要注重社工專業(yè)人才培養(yǎng),培養(yǎng)高素質的社工人才44
- 6.1.2 大力推行“社工+志愿者”模式44
- 6.2 WO戰(zhàn)略:利用外部機遇,克服內部劣勢44-46
- 6.2.1 提升社會工作者能力44-45
- 6.2.2 企業(yè)支持和積極配合為社會工作服務農民工提供保證45-46
- 6.3 ST戰(zhàn)略:利用內部優(yōu)勢,規(guī)避外部挑戰(zhàn)46-47
- 6.3.1 完善農民工社會政策和法規(guī),改善農民工社會福利體系46
- 6.3.2 注重社工專業(yè)實踐教育46-47
- 6.4 WT戰(zhàn)略:克服內部弱勢,規(guī)避外部挑戰(zhàn)47-49
- 6.4.1 加強社會工作機構的管理47
- 6.4.2 政府加大農民工社會工作服務的購買力度47
- 6.4.3 增強社區(qū)服務的能力,促使農民工社會工作常規(guī)化47-49
- 7 結語49-50
- 7.1 研究結論49
- 7.2 研究不足49-50
- 致謝50-51
- 參考文獻51-54
- 附錄54-63
- 附錄 1:2006—2015 年農民工相關政策54-56
- 附錄 2:訪談提綱56-57
- 附錄 3:調查問卷57-59
- 附錄 4:個案訪談59-61
- 附錄 5:小組活動61-63
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