互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷提升和新媒體的快速發(fā)展,為信息傳遞提供了良好的平臺與載體。但面對網(wǎng)絡(luò)的海量信息,大學(xué)生們?nèi)菀桩a(chǎn)生迷惑,被不實傳言誤導(dǎo)。在此情況下,如何做好突發(fā)事件下大學(xué)生的輿論引導(dǎo)就成了為一個值得思考的問題。為此,以新冠肺炎疫情為牽引,通過調(diào)查分析,了解學(xué)院當(dāng)前輿論引導(dǎo)取得的成效和存在的問題,結(jié)合高校學(xué)生管理工作和思政教育工作的經(jīng)驗與思考,探索新媒體時代下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)策略,對今后高校突發(fā)事件輿論引導(dǎo)工作提供建議。 

【文章來源】：淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2020,20(04)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、輿論引導(dǎo)成效
    (一) 反應(yīng)迅速,多渠道開展輿論引導(dǎo)
    (二) 學(xué)生關(guān)注輿論,看待問題較理性
二、輿論引導(dǎo)存在的問題
    (一) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論認知有待提高
    (二) 高校輿論引導(dǎo)工作不夠完備
    (三) 校園主流媒體作用有待增強
三、加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的思考
    (一) 健全和完善輿論引導(dǎo)機制
    (二) 提升校園媒體輿論引導(dǎo)力
    (三) 培育大學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)


【參考文獻】：
期刊論文
[1]新媒體環(huán)境下高校輿論引導(dǎo)機制研究[J]. 金英.  學(xué)校黨建與思想教育. 2018(24)
[2]“微輿論”環(huán)境下高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對[J]. 覃愛平.  學(xué)校黨建與思想教育. 2018(14)
[3]新媒體環(huán)境下高校網(wǎng)絡(luò)輿情管理與引導(dǎo)策略分析[J]. 李寶媛,尤異.  北華航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2016(05)
[4]新形勢下輿論引導(dǎo)的戰(zhàn)略思考[J]. 王樹成.  理論前沿. 2003(06)



本文編號：3641353