違法和輕微犯罪青少年的矯正和挽救工作,關乎青少年健康成長,影響社會穩(wěn)定。社會工作介入專門學校的獨特優(yōu)勢已成為社會工作實務中的研究領域之一。新形態(tài)下社會工作在工讀學校領域中的研究不多,值得深入探討。該文依托2年的N市R專門學校駐點社工項目實施,總結出專門學校的服務需求與現狀,梳理出一條"校內介入+校外預防鞏固"的社會工作介入路徑。 

【文章來源】：科教文匯(上旬刊). 2020,(07)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
1 問題的提出
2 進入實踐場域———專門學校中的服務現狀與需求
3 路徑探索：社會工作介入專門學校的可行性
    3.1 校內介入階段
    3.2 校外預防鞏固階段
4 總結與反思


【參考文獻】：
期刊論文
[1]我國工讀教育的現狀及完善措施[J]. 黃延峰.  周口師范學院學報. 2019(03)
[2]空間與場域:社會工作視角下的中國工讀教育[J]. 石軍,陳霞.  預防青少年犯罪研究. 2015(02)



本文編號：3639153