文章采用案例研究法,對B街道家庭綜合服務(wù)中心的青少年服務(wù)實踐展開研究。透過文獻法、參與式觀察法、訪談法收集資料,采用歸納、總結(jié)等方法對資料進行分析。研究發(fā)現(xiàn):B街道家庭綜合服務(wù)中心青少年社會工作服務(wù)過程呈現(xiàn)一定的階段性、發(fā)展性特點;社工從個人、組織和社區(qū)三個維度進行介入服務(wù),并探索出有效策略。個人維度旨在發(fā)掘青少年潛能,助力青少年成長;組織維度旨在培育青少年組織,積儲青少年力量;社區(qū)維度旨在搭建青少年社區(qū)參與平臺,提升社區(qū)參與能力。最后,文章建構(gòu)出能力為本的社區(qū)青少年社會工作實踐模式:利用社區(qū)資源增強青少年能力以應(yīng)對自身發(fā)展問題,又通過青少年社區(qū)參與提高社區(qū)承載力以便更好地支持青少年成長。 

【文章來源】：社會福利(理論版). 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：9 頁

【部分圖文】：

能力為本的社區(qū)青少年社會工作實踐模式


本文編號：3482432