針對我國人口老齡化日益加深趨勢,基于校企合作模式培養(yǎng)老年服務與管理專業(yè)人才勢在必行。在此教學模式下,院校學習階段推行"工學交替"人才培養(yǎng)方案,以老年服務企業(yè)作為頂崗實習基地,同時堅持企業(yè)與學校雙主體的人才培養(yǎng)格局,最后基于考核評價體系規(guī)范人才培養(yǎng)質量,旨在培養(yǎng)具有綜合能力的老年服務與管理專業(yè)人才。 

【文章來源】：遼寧科技學院學報. 2020,22(05)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

“雙主體”人才培養(yǎng)格局的課程體系安排

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
[1]老年服務與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究[D]. 李杰順.云南財經大學 2019



本文編號：3386998