本文試圖采用質(zhì)的研究方法,以社會科學研究人員為研究對象,借助深度訪談對科研人員科學數(shù)據(jù)共享現(xiàn)狀進行深入的調(diào)查與分析,利用共享數(shù)據(jù)分析工具,通過分析筆者和受訪者之間的互動數(shù)據(jù),詮釋調(diào)研數(shù)據(jù)背后所隱藏的行為和意愿,并建構(gòu)相互的關(guān)聯(lián),最后結(jié)合模型與訪談實錄,提出能夠促進科學數(shù)據(jù)共享的可行性建議,以實現(xiàn)科學數(shù)據(jù)的可持續(xù)發(fā)展和開放共享。 

【文章來源】：圖書館建設(shè). 2019,(S1)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

社會科學研究人員科學數(shù)據(jù)共享現(xiàn)狀模型

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3384693