發(fā)布時(shí)間：2021-08-16 15:38

　　社區(qū)認(rèn)同屬于一種社區(qū)居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感的心理現(xiàn)象,是社區(qū)建設(shè)的核心內(nèi)容之一。社群主義理論中"善優(yōu)先于權(quán)利""公共利益優(yōu)先于個(gè)人權(quán)利"等觀點(diǎn)高度契合了社區(qū)認(rèn)同中對(duì)公共意識(shí)、公共資源的現(xiàn)實(shí)矛盾問(wèn)題,為社區(qū)認(rèn)同的培育提供新的解決思路。故而本文從社群主義理論入手,來(lái)探索社區(qū)認(rèn)同感、歸屬感的培育路徑,為社區(qū)善治提供現(xiàn)代化轉(zhuǎn)化的可能,促進(jìn)社區(qū)走向"共同體化"。 

【文章來(lái)源】：寧波廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2020,18(02)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、社群主義與社區(qū)認(rèn)同
二、德性困境：社區(qū)認(rèn)同消解的體現(xiàn)
三、共同體化：社區(qū)認(rèn)同路徑的構(gòu)建
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]我國(guó)城市社區(qū)情感建設(shè)的可能性及路徑——基于社群主義視角的分析[J]. 孫璐.  城市問(wèn)題. 2013(02)
[2]社群主義的公民教育觀[J]. 唐克軍.  外國(guó)教育研究. 2007(11)
[3]社區(qū)在西方:歷史、理論與現(xiàn)狀[J]. 姜芃.  史學(xué)理論研究. 2000(01)



本文編號(hào)：3345945