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腦癱兒童家長(zhǎng)抗逆力提升的社會(huì)工作介入研究

發(fā)布時(shí)間:2021-07-08 17:41
  隨著人們生活方式的變化,現(xiàn)在越來(lái)越多的疑難雜癥成為了人們生活中的“惡魔”,其中腦癱就是一個(gè)非常難治的“頑疾”,也漸漸引起了人們的關(guān)注。一個(gè)原本幸福的家庭,一旦出現(xiàn)一個(gè)腦癱患兒,簡(jiǎn)直猶如陷入“天崩地裂”的恐懼之中。腦癱兒童家庭不但要長(zhǎng)期與病魔做戰(zhàn)斗,還要承受經(jīng)濟(jì)、心理上的多重重壓。而腦癱患兒家長(zhǎng)在給患兒長(zhǎng)期康復(fù)過(guò)程中背負(fù)了眾多的壓力,急需社會(huì)的關(guān)注和幫扶。長(zhǎng)期的困難對(duì)患兒家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)逆境和挫折的能力提出了更高的要求,但大多數(shù)情況下患兒家長(zhǎng)的抗逆力水平仍不足以應(yīng)對(duì)其生活困境。而腦癱兒童家長(zhǎng)們的抗逆力水平的高低直接影響患兒的康復(fù)效果和家庭的生活質(zhì)量,亟待社會(huì)工作者的關(guān)心和幫助。本文以鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院康復(fù)科的6名腦癱兒童家長(zhǎng)作為研究對(duì)象,采用了訪談法對(duì)于腦癱兒童家長(zhǎng)的實(shí)際情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和收集,并且對(duì)于家長(zhǎng)面臨的困難、抗逆力的表現(xiàn)、保護(hù)因素等方面進(jìn)行整理分析,同時(shí),筆者在資料分析的基礎(chǔ)上,引入了小組介入的工作方法,對(duì)于患兒家長(zhǎng)進(jìn)行有效的引導(dǎo),通過(guò)開(kāi)展幾次有效的培訓(xùn)和引導(dǎo)活動(dòng),重在改善家長(zhǎng)自我認(rèn)知,效能感等內(nèi)在保護(hù)因素,同時(shí)也積極幫助患兒家長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭關(guān)懷,組建“慢天使同行”微信互助平臺(tái)等外在保... 

【文章來(lái)源】:西北民族大學(xué)甘肅省

【文章頁(yè)數(shù)】:63 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
    一、選題背景
    二、研究目的和意義
        (一)研究目的
        (二)研究意義
    三、研究文獻(xiàn)綜述
        (一)社會(huì)工作介入特殊兒童家長(zhǎng)問(wèn)題的相關(guān)文獻(xiàn)綜述
        (二)關(guān)于抗逆力的文獻(xiàn)綜述
    四、理論依據(jù)與研究方法
        (一)理論依據(jù)
        (二)研究方法
    五、核心概念界定
        (一)腦癱兒童
        (二)腦癱兒童家長(zhǎng)
第二章 腦癱兒童家長(zhǎng)抗逆力現(xiàn)狀和需求分析
    一、腦癱兒童家長(zhǎng)面對(duì)的逆境及其需求
        (一)經(jīng)濟(jì)層面的需求
        (二)心理層面的需求
        (三)家庭關(guān)系層面的需求
        (四)社會(huì)歸屬層面的需求
    二、腦癱兒童家長(zhǎng)的抗逆力表現(xiàn)及存在問(wèn)題
        (一)功能失調(diào)性重構(gòu)及其存在的問(wèn)題
        (二)喪失性重構(gòu)及其存在的問(wèn)題
        (三)恢復(fù)性重構(gòu)及其存在的問(wèn)題
        (四)抗逆性重構(gòu)及其存在的問(wèn)題
        (五)抗逆力是個(gè)不斷重構(gòu)的動(dòng)態(tài)過(guò)程
    三、腦癱兒童家長(zhǎng)抗逆力的保護(hù)因素分析
        (一)腦癱兒童家長(zhǎng)抗逆力的個(gè)體保護(hù)性因素及其重要作用
        (二)腦癱兒童家長(zhǎng)抗逆力的外在保護(hù)因素及其重要作用
第三章 小組介入患兒家長(zhǎng)抗逆力提升的方案設(shè)計(jì)
    一、“慢天使同行”小組方案設(shè)計(jì)
        (一)小組介紹
        (二)小組的理論依據(jù)
        (三)小組組員招募及組員基本情況
        (四)小組活動(dòng)安排
        (五)小組預(yù)計(jì)的困難及應(yīng)變計(jì)劃
        (六)小組評(píng)估
        (七)小組活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)資源
第四章 “慢天使同行”抗逆力小組介入過(guò)程與活動(dòng)評(píng)估
    一、“慢天使同行”小組工作的介入過(guò)程
        (一)小組活動(dòng)初期
        (二)小組活動(dòng)中、后期:
    二、服務(wù)效果評(píng)估
        (一)過(guò)程評(píng)估
        (二)效果評(píng)估
第五章 小組介入腦癱兒童家長(zhǎng)抗逆力提升的經(jīng)驗(yàn)與反思
    一、對(duì)社工介入的反思
        (一)對(duì)社工介入的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
        (二)對(duì)社工介入存在的問(wèn)題與反思
    二、爭(zhēng)取政府的政策支持
總結(jié)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]家庭康復(fù)護(hù)理對(duì)小兒腦癱的康復(fù)影響[J]. 李丹丹.  黑龍江醫(yī)藥. 2018(04)
[2]腦癱兒童家長(zhǎng)心理狀況的調(diào)查分析及護(hù)理干預(yù)[J]. 韓蕾.  世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘. 2018(52)
[3]腦癱患兒家長(zhǎng)心理調(diào)適及其影響因素研究[J]. 董超群,劉一葦,許秀軍,周春聰,宋瑩,陳婷婷,邵佳淼,肖盼盼.  護(hù)理學(xué)雜志. 2016(21)
[4]西方抗逆力理論:轉(zhuǎn)型、演進(jìn)、爭(zhēng)辯和發(fā)展[J]. 劉玉蘭.  國(guó)外社會(huì)科學(xué). 2011(06)
[5]當(dāng)代西方五種抗逆力模型比較研究[J]. 田國(guó)秀,邱文靜,張妮.  華東理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2011(04)
[6]社會(huì)工作視閾下的抗逆力解讀[J]. 王君健,薛小勇,董凌芳.  社會(huì)工作(下半月). 2010(05)
[7]上海外來(lái)女工抗逆力研究[J]. 陳蓓麗.  社會(huì)工作下半月(理論). 2009(02)
[8]使用優(yōu)勢(shì)視角培養(yǎng)案主的抗逆力——一種社會(huì)工作實(shí)務(wù)的新模式[J]. 杜立婕.  華東理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(03)
[9]大學(xué)生面對(duì)家庭突發(fā)性事件的抗逆力研究——以安徽W市某高校學(xué)生為例[J]. 朱鯤鵬.  銅陵學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(02)
[10]關(guān)注抗逆力:社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)領(lǐng)域的新走向[J]. 田國(guó)秀,曾靜.  中國(guó)青年政治學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(01)

碩士論文
[1]血友病患兒母親抗逆力提升研究[D]. 郭雪.貴州大學(xué) 2017
[2]心理控制源對(duì)特殊兒童父母PTG的影響:社會(huì)支持的中介效應(yīng)[D]. 王成霞.陜西師范大學(xué) 2017
[3]社會(huì)工作介入腦癱兒童家長(zhǎng)服務(wù)的研究[D]. 范曉霞.安徽大學(xué) 2015
[4]腦癱兒童治療中的社會(huì)工作介入[D]. 朱滿(mǎn)蘭.安徽大學(xué) 2015
[5]家庭照顧者抗逆力提升的社區(qū)工作介入[D]. 孫璐.南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 2014



本文編號(hào):3272031

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